社会大课堂相关论文
习近平总书记关于社会大课堂重要论述为推动思政课教学改革创新提供了重要遵循。社会大课堂是新时代落实立德树人目标的重要载体,......
思政小课堂是针对学生开展思想政治教育的“校园课堂”，社会大课堂则是教师和学生化知为行的“社会课堂”。这两个课堂需要紧密结合......
高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,是一门综合性、活动型学科课程,对于帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政......
“大思政课”是我国思政课未来发展方向，也是落实立德树人根本任务关键课程的实践创新。实践教学基地是衔接思政小课堂与社会大课堂......
高校思想政治教育的多样性以及大学生的社会性,可以为应用协同理论提供一个广阔的实践场域.构建高校大思政格局需要提升高校内部协......
思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,是培养大学生科学的世界观、人生观、价值观的主渠道.思政课教学既要重视理......
北京社会大课堂活动方兴未艾,教育农园作为社会大课堂重要资源单位,在体验经济下,发挥着重要的功能.基于社会大课堂标准,通过深入......
强化实践教学是新时代提高高校思政课教学质量和水平的基本环节。回应新时代思政课重大关切,从国家法规政策和已有研究成果的双重......
在全社会倡导素质教育的背景下,初中教育除了要进行学科教育外,思政教育也必不可少。 在初中阶段开展思政教育有利于初中学生更好......
3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时,谈到思政课这个课题,提出“‘大......
随着媒介融合的发展与全媒体新闻报道形式的转变,媒体单位对新闻人才的要求与新闻学专业实践教学培养之间的差距日益凸显,新闻学专......
北京市中小学生“社会大课堂”是在市委市政府的领导下，市教委联合各有关部门整合各个系统的社会资源，为学校教育教学和学生课外活动......
带着问题去参观,将社会大课堂作为学校课堂教学的延伸和深化,使抽象的课程内容转化为感性的直观认知。整合社会大课堂的各种课程资......
综合实践活动通过协作、搜集、访问、社会调查、分析研究、写课题小报告等实践活动，让学生走进社会大课堂，了解学校、社区、社会的现......
拓宽思政小课堂,链接社会大课堂要借力乡土资源的开发利用,引导学生在社会调查中触发思考,在社会实践中触摸乡村脉搏,在研究学习中......
“生活即教育,社会即学校.”道德与法治课属于德育课程,德育课程向学生传递的并不是枯萎的“知识气泡”,而是结合实际,通过教学促......
文章从课堂教学及利用好社会大课堂两方面，探讨如何才能在技校思想政治教学中实施素质教育，并提出良好的教学环境是实施素质教育的保......
摘 要：参加社会大课堂的学习已经成为北京地区中学生的必修活动。对于社会大课堂基地资源的开发深度和广度直接影响了学生的学习效......
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地和主渠道,是为党和国家培养新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要保障.......
由于现代社会的迅猛发展、科学技术的不断创新、信息量的成倍增长以及新生事物的层出不穷，使得现行使用的教科书已无法承载这些新事......
昌平区采取区教委德育教研室负责整体推进，全区28所实验学校参与的实验模式。各实验校利用小学品德与社会、班队会课，中学思想政治课......
人们常说：“劳动出智慧，实践出真知。”马芯兰老师也曾说：“儿童的智慧在他的指尖上”。的确如此，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要......
高校思政小课堂可为社会大课堂提供价值引领、理论指导和理想信念支撑,社会大课堂可为思政小课堂提供内容来源、实践平台、技术支......
扬子江潮,潮起潮落,哺育着美丽富饶的江滨小城武穴。被誉为“鄂东教苑明珠”的武穴市实验小学,就坐落在小城的南侧、蜿蜒如巨龙的......
政治理论课教学最主要的目的应当是让学生通过学习,激发出一种主人翁的社会责任感,让他们感到“我是社会的主人”.作为一名政治教......
从学习民间手工艺剪纸、走访慰问敬老院、听老红军讲革命故事，到参观残疾人创业孵化基地、学习简单的哑语、参观消防队、体验试穿消......
以讨论广义大学为由，在高速发展的经济和快速的高等教育大众化背景下，面对各种对我国高等教育的评判意见，放宽视野，看看我们如何认识社......
基于思想政治理论课教学要坚持理论性和实践性相统一的原则,学校梳理、挖掘思政课教材中具有较强实践性的内容与主题序列,充分发挥......
实施素质教育,培养学生的实践能力是当前我国教育的重要任务及新课程改革的重点之一。为了进一步深化教育领域综合改革,更好地促进......
当今社会，发展迅猛，一日不学，恍如隔世。“终身学习”、“继续教育”、“学习型社会”已经成为人们津津乐道的词汇。中央电视台顺应时......
做课程改革中的智慧型教师，主动把课堂的门打开，上出“每一节都是公开课”的精彩；做主动学习的学生，自主走进课堂，学习知识，展示自我，适性......
现在使用的新编思品教材,其现实针对性、理论指导性和实践操作性都比原来的教材前进了一大步,更适应于国家和社会新的形势发展的需......
二十一世纪人类步入了新经济时代。无庸置疑，这是一个社会经济发展更加迅速、竞争更加激烈的世纪。网络时代的到来，将使教育从过去“......
从2012年起，北京市中小学生社会大课堂全面“升级”为中小学生素质提升工程。为此，北京市每年将投入2亿元资金，每名中小学生每学年至......
著名教育家陶行知先生说过：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时......
2009年5月16日上午，北京海淀社会大课堂高峰论坛暨特色活动博览会开幕式在清华大学举行。来自教育部、中国科协．中国教育协会、中国......
在社会大课堂活动中，海淀区作为教育、科技、文化大区，深度挖掘、培育、整合、盘活社会资源，充分发挥区域资源优势服务于学生发展；注重......
北京十二中是北京市重点中学，北京市首批14所高中示范校之一，2011年北京大学“中学校长实名制推荐”学校。建校以来，学校一直在改革中......
北京市朝阳区八里庄中心小学于2009年9月正式建校，自建校来一直秉承“乐学乐行、身心两健、做现代中国人”的育人目标。在市区“引......
语文教学应是开放式、导学型的，是促进学生全面发展、终身发展和适应未来发展的个性化教学，应旨在全面提高学生的语文素养，重在培养学......
师资队伍、课程体系和教学评价，是人才培养质量的重要保障。基层应用型人才的培养应该走进“社会大课堂”，让社会优质师资融入人才培......
