科学能力相关论文
实验材料是一切科学探究活动的基础和必要条件。有结构的科学实验材料既可以缩短科学教学或是科学实验的时间，又可以提高科学教学与......
为了解中学生在实验问题解决过程中科学能力的表现现状，以及学生在接受相应探究活动后科学能力的发展情况，本文利用PAER科学能力评价......
2019年12月以来,受新型肺炎疫情的影响,公共卫生安全面临巨大挑战和威胁,为了应对这些突发科技事件,充分理解与科学有关的公共问题......
小学科学课程中的“生命科学”领域内容贯穿整个小学阶段的学习周期，是科学课程中的重要组成部分，在生命教育方面具有重要意义，是落实......
国家综合国力竞争越发激烈的形势之下,我国未来的发展需要更多科技型的人才,物理学科作为其他自然学科的研究基础,可以说是科技发......
<正> 为了认识教育科学学的实质,必须明确“科学”和“教育学”概念。研究这些概念绝非意味着对它们固定的含义必须作出修正以及对......
利用科学知识类图画书开展科学探索活动是幼儿科学教育的一个有效途径。在活动实施过程中应着力把握几个要点:选取合适的素材,把握......
“关于科学的知识”是PISA2006的一个重要概念,是科学素养的重要组成.物理教学中要认识“关于科学的知识”的概念,认识“关于科学......
现代科学劳动对劳动者提出了新的要求,我国劳动者队伍中大量存在并将继续增加的农民工科学劳动能力严重缺失,素质和能力都不能适应......
相较于科学探究,科学实践的外延更加广泛且更具有可操作性,对于提升科学素养具有重要意义.通过解读《爱沙尼亚国家课程大纲(2014):......
科学能力是科学素养的核心,是公民终身学习的必要条件.“坚持能力为重”是当前基础教育的重要指导思想.纸笔测试和计算机测试结合......
本文在阐明高职高专院校培养目标及学生特点的基础之上,综合世界各国对“科学素养”一词的理解,提出了符合我国国情及高职高专学生......
由于中国射电仪器和国际合作的迅速发展,我们得以开展从厘米到毫米波段的大规模谱线成图研究。本文通过普朗克云核,金牛座外流......
科学教育应使学生具备科学能力以应对未来工作环境.为了帮助他们发展科学能力,本文设计并实施了基于开放性实验问题解决的探究活动......
为实现综合实践活动课程在实践场域中的“落地生根”,江苏省扬中地区结合地方综合实践活动课程的政策要求,提出并实施了以发展学生......
初中化学的教学对于培养学生们的科学素质是十分有利的,化学是一门与实际生活以及其他学科之间联系异常紧密的学科,同时,化学的发......
笔者根据自己的教学实践,谈了运用现代教育技术培养学生的科学能力。一有利于学生记忆能力的培养;二有利于学生操作能力的培养;三......
小学科学是一门具有活动性质的课程,能够最大限度地将科学探究活动过程呈现在课程内容中、实现在教学实施中.在众多类型的科学探究......
21世纪的竞争是科学技术的竞争,说到底是人才的竞争,对21世纪的人才来说,只有具备较高的科学素养和科学能力,才能适应社会发展的需......
全日制义务教育《科学》(3～6年级)课程标准在设计科学课的教学目标时要求教师“用教材教”而不是“教教材”。“用教材教”在很大程......
化学是以实验为基础的自然科学,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力......
在目前的新课程改革过程中,主要强调学生综合素质的培养.化学教育侧重培养学生的化学科学文化素质.化学科学文化素质则由化学科学......
近年来，伴随着教育改革浪潮的不断高涨，合作探究式教学被广泛应用在初中英语教育教学工作中。在英语学科教学中使用合作探究式的学习......
安全工程发展迅速，但本科生对所学专业、就业方向等普遍存在困惑。本论文从安全工程本科生培养目标和社会的需要出发，分析了安全......
科学素质是以科学知识为基础，进而形成能够适应人类社会发展的各种品质和能力，它包括科学知识、科学能力、科学方法、科技品质、科技......
学习兴趣是指学生对学习活动或学习对象的一种力求认识的倾向，更是他们在学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向，有兴趣的学习不仅......
本文浅析了宏大的科学家队伍,先进的实验技术设备及图书情报网络系统一起构成了社会发展的多边形合力,并认为文献计量学为探索科学......
"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实......
近年来,伴随着教育改革的浪潮不断高涨,探究式教学被广泛应用在高中生物教育教学中.高中生物教学中使用探究式的教学方式,不仅可以......
科学素质是我们在认识自然和应用学科知识的过程中所表现出来的基本素质,是科学知识、科学能力、科学方法、科学精神等要素的综合......
语文作为一门非常重要的基础学科,在培养学生积极主动的科学意识、科学精神与科学能力方面有着不可估量与不可代替的重要作用。而......
化学教育的核心是培养学生的科学素养，对学生进行科学素养教育是以培养学生形成科学的观念、知识、方法和态度，从而以形成科学能力为......
科学素质教育作为素质教育的重要组成部分，渗透在物理教学过程的每一个环节。那么，如何充分利用物理实验教学提高学生的科学素质，就成......
领导干部根据在实际工作中形成的思想变化以及行为模式,不仅要形成正确的思想认识,发扬创新性发展,还要在不同方面提升自身的科学......
化学是以实验为基础的学科，实验是学生获取知识、进行知识创新的重要的，是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途......
科学素养指的是学生适应社会发展和人类自身完善所需要的基本品质和能力.在初中化学教学过程中,我们可以依照化学的学科特点以及本......
当今教育，已从主张“是为了获得科学知识”逐渐转向主张“是为了获得科学能力和科学态度。”也就是鼓励学生去主动探究，获取科学知识......
摘 要： 生物学是一门重要的自然科学，初中生物教学是这门科学的启蒙教育阶段，教师应该重视学生科学素养的培养，为学生的终身学习和发展......
学生是学习的主体,学校和教师所做的一切是为学生的学习提供一种学习环境.“学习环境是人们利用各种资源形成对事物的理解和构建解......
【摘要】 本文从物理新课标的要求，就如何在物理实验教学中有意识渗透科学素养的教育，如何让学生更新和扩展科学知识、学会和掌握......
