秘书英语相关论文
学习领域课程是目前解决高职院校课程问题最佳途径之一。在此简要介绍了学习领域课程,概述了秘书英语课程开发及教学存在问题。从......
高职院校文科专业毕业论文的质量日益低下,业已引起了普遍关注。在全国高职人才培养水平的评估中,毕业论文已被列入了关键指标。在......
秘书英语是为秘书专业人员使用的特殊英语,它属于ESP(专门用途英语)范畴。关于ESP,目前学术界一般公认斯帝文斯(Stevens,1977)所......
1998年,我国开始实行秘书职业就业准入制度,规定欲从事秘书职业的求职者只有取得相应等级的秘书职业资格证书才能上岗。面对这种形......
实践教学体系的构建和有效实施是保证高职教育规律、不断适应和满足社会需求的过程,也是不断创新实践的过程。实践教学体系的构建......
引言随着中国经济迅猛发展和对外交往不断深入,越来越多的企业对秘书岗位提出了新的要求,掌握秘书学专业知识并具备一定英语应用能......
笔者介绍了行动学习法教学理论,并以高职院校秘书英语课堂教学为实例,阐述了行动学习法在秘书英语课堂教学中的运用,同时也指出行......
[摘 要] 高职商务英语专业培养的是具有较强英语语言运用能力和商务操作能力的应用型涉外商务助理人才。涉外秘书英语作为商务英语......
秘书学专业于2012年列入教育部本科专业目录,秘书学界努力了30余年,终于使本学科正式跻身于普通高等教育本科专业之林。这是秘书学......
摘 要:本文简要阐述了“秘书学”课程模块教学的内容与学时设计的相关情况,并对它的课程特点与改革方向进行了研究,旨在通过创新......
秘书工作在我国可谓源远流长,关于秘书的起源,我国学术界目前流行着两种说法,一种认为秘书起源于远古的黄帝时代,因为仓颉、沮诵......
摘 要: 高职教育侧重对岗位技能型人才的培养,其教育教学的目标指向是培养学生的“职业能力”。高职英语实训教学逐渐成为一个重要......
摘 要：针对高职秘书专业英语的特点，结合当前高职专业英语教学的现状，从秘书专业英语课程设计理念，课程内容的选定，课程教学设计思路，课......
情景模拟教学法是以任务为导向,以培养学生能力为目标,互动仿真的教学方法,体现了课程改革的方向。在高职《秘书英语》教学中运用......
本文以商务秘书英语课程为例,着重分析了理实一体化教学方法在高职专业英语教学中的应用.从课程定位、课程设置、课程内容、教学方......
本文主要探讨了工作过程导向模式下高职秘书英语教学工作的开展,就教学计划、教学内容、师资、实训及考核体系等方面提出了一些见......
高职教育要面向社会、面向企业,高职教育服务于社会是高职教育生命力的体现。本调查报告旨在通过对我系毕业生实习实训的校外实训......
秘书英语虽然也是一种特殊用途英语(ESP),但它不同于其它特殊用途英语.一般特殊用途英语只涉及一两个学科,但秘书英语却涉及多个学......
任务型教学是交际语言教学理论20世纪80年代发展起来的一种教学法。它以完成具体任务的欲望为动力,以用语言做事为完成任务的过程,......
本文阐述了基于项目的学习（PBL）及其在中职秘书英语教学中的运用和实践，PBL不仅促使学生在模拟实践中理解和掌握知识，积极运用所获得的......
秘书英语作为高职院校文秘专业的必修课程，集专业性与实践性于一体，针对该学科特点，苏州市职业大学在教学实践中不断探索，积极尝试，努力......
近年来,多模态话语分析理论越来越多的应用于课堂教学研究。本文以该理论为基础,对高职高专秘书英语教学中多模态因素进行梳理和探......
[摘要]“项目化教学”是以项目为载体，采用任务驱动，融教学做为一体的教学模式，能够充分调动学生的积极性，有利于学生综合素质的培养和......
经济全球化趋势逐渐加强，中国在加入WTO之后，在发展本国经济的同时，与各国的交流与合作的关系也越来越紧密，在国内外市场经济交流与发......
本人通过引入多元智能理论,介绍在其指导下进行的视频拍摄教学法,在高职秘书英语教学中的实际运用及其重要意义,并用实际案例,详细......
模块理论的概念自从被引入到教学中以来,由于其自身的灵活性,实践性等特点,日益受到教学管理者及一线教师的重视,相关研究论文也日......
模拟公司教学法是解决我国高职课程教学存在问题的有效方法之一，能培养学生的综合职业能力。文章对模拟公司教学法进行了简要的概述......
无论从高职教育理念还是从秘书英语课程本身的性质来看,秘书英语课程实训教学都是非常有必要的,而且对学生职业能力的培养起着重要......
该文针对《秘书英语》教学现状,从理论上分析在《秘书英语》教学中应用项目教学法的可行性,探讨实际操作中的具体措施及教学效果,......
任务型教学法在近十年的教学中十分兴盛，这一类型的教学方法尤其适用于高职的教学。高职的英语教学以“实用为主，够用为度”为标准，而......
高校英语教学改革是大势所趋。本文引入并简要介绍了交际法教学理论，指出其注重培养学生的语言交际能力，并以秘书英语教学为例，阐述了......
本文首先概述了任务型教学法的基本理论,简要阐述了秘书英语课堂教学中实施任务型教学法的三个基本步骤,即前期任务、任务环和语言......
目前针对职业教育项目课程理论的研究日渐成熟,项目课程开发成为我国职教课程改革的重要课题。本文在阐述高职秘书英语项目课程的......
本文阐述了基于项目的学习（PBL）及其在中职秘书英语教学中的运用和实践，PBL不仅促使学生在模拟实践中理解和掌握知识，积极运用所获得的......
工学结合是高职教育的核心理念,也是当前高职课程建设与教学改革的主要方向。在此背景下,为了更好地开展秘书英语课堂教学,我们从......
由于秘书英语是一种特殊用途英语（ESP），其涉及多个学科知识的特点要求专业英语教师将其实用性在课堂上作内容运用上的渗透。在此过程......
主要分析思维导图在高职秘书英语教学中的运用,以高职秘书英语的阅读教学为例,进行教学实操展示,并总结思维导图的作用及应用误区,......
合作学习是以学生为中心,以学生互动为主要的组织形式的学习模式,根据一定的交流程序和方法,通过群体动力,形成合作学习的环境,促......
培养学生具有较强跨文化交际能力是秘书英语教学目标之一,然而大多数学生不能达到这一目标。本文在回顾跨文化交际能力内涵基础上,......
商业秘书素质结构与商业秘书专业教学改革──国内外比较分析施懿超商业秘书，是服务于商业部门的一种专门秘书，它具有鲜明的行业特点......
文章对国外“秘书”的定义进行了探讨，论述了国外“秘书”类别与等级的划分，介绍了国外秘书的培训情况及发展趋势。......
