职业教育课程相关论文
职业教育本身所具有的类型特性逐渐凸显，增强适应性成为现阶段职业教育内涵建设的主要内容，它是衡量职业教育重要的质量标准，也是解决......
英国对失业人员的开发张晓明１９９４年４月２０日，英国就业部按惯例公布了全英上个月的就业情况。令政府感到欣慰的是，英国３月份的失业人数已降到２１个......
<正> 职业教育已是美国公立学校教育的重要组成部分,它使不少人得到了发展,同时,对许多职业和各年龄段的人,职业技术所提供的教育......
在提质培优的大背景下,各大高校均启动“三教”改革。如何进行“三教改革”,真正提高教学质量,提升人才培养档次,是全体职教老师必......
期刊
职业教育金课建设是统领三教改革的抓手,是双高建设的核心内容.金课建设要深刻理解其内在的“魂”,即体现全面性、职业性、实践性......
课程与教材,学校教育中最耀眼的明珠,学校实施办学理念和实现育人目标的重要载体。如何创新课程教材建设,推动职业教育人才培养的......
通过对用人单位和行业发展的调研,对中国职业教育课程、市场需求进行分析,英国技能优才中心导入英国学位学徒制,以英国培生集团职......
1.中国特色高水平高职学校和专业群建设研究2.本科层次职业教育发展研究3.职业教育治理体系和治理能力现代化研究4.新时代职业教育......
信息技术融入职业教育课程已经有很多年了,但大多数还是以多媒体教学为主,其教学结构十分单一,而且这种较传统的职业教学信息化模......
基于工作过程的学习领域课程是德国职业教育“设计导向”思想在课程领域的实际运用。人本关怀的价值观、社会建构主义的工作过程知......
摘 要：以工作过程为导向的职业教育课程模式在设计上解构了传统的学科体系，建构了理论与实践一体化的职业教育课程模式，为深化我国职......
课程作为人才培养的载体,是我国现代职业教育体系建设中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育的核心和落脚点.本文从世......
黄炎培先生是我国职业教育发展的重要推动者.作为整个职业教育体系中的组成部分,职业教育课程思想从课程设置、课程内容、课程实施......
特殊教育学校构建职业教育课程不仅可以为社会培育所需的人才,还可以对残障学生的就业能力进行培育,提高其适应社会发展的技能,融......
课程思政指的是校园内所有课程都要履行思想政治教育责任,都要协助思想政治教育顺利开展。它的重点在于构建所有课程同向同行的协......
互联网对人们来说已经不再新鲜,但是它在教育教学领域中的应用仍值得探讨.互联网自1969年诞生于美国之后迅速在全球发展起来,随着......
文章通过分析盲生班开设职业教育课程存在的问题,总结提炼了设置职业基础课程、提升师资水平、加强劳动职业教育、拓宽职业教育课......
文章对当下流行的深基础、宽基础、根基础三种高职课程基础观模式进行了比较研判,认为"深基础"是错位误导的基础观,应予以解构和否......
"项目任务型"课程是一种项目化的工学结合职业教育课程.文章详尽地阐述了"项目任务型"课程的内涵,并在此基础上,与学科课程、任务......
工作过程导向是目前德国职业教育课程的主流思想,同时也被德国学者广泛认定为是一种基本的职业教育理念.在我国工作过程导向成为当......
当前我国中等职业教育面临的主要问题是人才培养的实际效果难以适应目前市场发展的需求，就业问题无法从根本上得到解决，其直接原......
本文从以下几方面对上海市医药学校创建课程教材改革特色实验学校工作进行了系统总结和理论思考：工作实践是职业教育课程逻辑的......
文章以贵州省职业教育为例，从树立农村职业教育课程改革新理念、加强课程资源开发与利用以及改进教学内容和教学方法，突出职业教......
本文中先提出了教师角色和教学行为变化的概述，然后提出了传统的职业教育课程中角色的角色与教师行为和新课程中角色的教师与教学行......
摘要：近年来，各机械类职业院校为了更好的培养出具有知识性、职业性和动手能力强的学生，机械类职业院校都纷纷在教学上进一步探索。虽......
职业教育课程改革实践,落脚点在学校,重点在于课程开发,而课程开发的关键在于整合多元的课程资源,其中地方传统文化资源是重要的课......
摘 要:本文介绍了生态课程观的提出背景,以及特殊教育中生态课程的特点。从生态课程观来看特殊教育中聋校职业教育课程现状与问题,......
摘 要： 为达到“以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育目标，当前各高等职业院校正在进行职业教育课程改革，尝试基于工作过程......
高等职业教育作为一种教育类型,其培养目标是“提高劳动者素质特别是职业能力”,“以服务为宗旨,以就业为导向”,培养生产、建设、......
民族地区职业教育具有民族教育与职业教育的双重属性,因此,因地制宜,从民族地区自身的文化场域出发,职业教育课程与民族文化的整合......
机械类职业教育旨在为了让学生掌握实践动手能力，在学习阶段就能掌握一定的职业技能，这对于学生日后参加工作具有重要意义。机械类职......
职业教育专业核心课程的诊断与改进工作,是提高职业教育人才培养质量、提升职教院校专业的办学质量的关键核心与根本落脚点.论文按......
作为创业培训活动重要载体和手段的创业培训课程在整个创业培训体系中占据着十分重要的位置.创业培训课程具有明显的“任务驱动,项......
职业教育课程改革是一项系统工程,应以培养目标为出发点,从职业教育课程设置、课程模式、教学方法等方面进行,这样才能确保职业教......
[摘 要] 为进一步了解我国职业教育课程发展现状和走向，推动职业教育课程建设，加快职业教育发展步伐。基于CNKI数据库2417条有效......
本文从雷正光教授提出的“职业教育课程需要发挥三大功能”引发思索,在考察当前职业教育现状后,经过思辨论证,有的放矢地提出了落......
文章通过分析盲生班开设职业教育课程存在的问题,总结提炼了设置职业基础课程、提升师资水平、加强劳动职业教育、拓宽职业教育课......
职业教育有其自身的特殊性，面向为推进企业经济发展服务应当在课程设计、课程目标设定、课程内容设置，以及课程的实施与评价等方面要......
[摘要]将地域文化特色资源融入职业教育课程教学是培养专业技术人才的重要途径。当前我国职业教育课程教学存在过于强调外来文化与......
【摘 要】职业教育课程的构建和开发是培养高素质应用性人才的关键因素。我国中高职教师和相关专家也进行了大量的研究和实践，职业......
一、中职生数学基础的学情分析 中等职业教育课程的教学目的中，要求“培养学生观察、分析、比较、综合、抽象、推理、应用数学概......
职业教育是以特定职业能力培养为逻辑起点的教育，职业教育课程直接关系到职业教育目标的实现，传统职业教育课程的学科化倾向使之与社......
来自马尼拉3月3日的消息，至少有200个菲律宾学生将获得“技能2DMax”项目资助的技术与职业教育奖学金。该项目是由马尼拉市长夫妇基......
近年来,我国一方面有越来越多的企业开始上网,开始开展电子商务,电子商务人才的实际需求量与日俱增,而其潜在需求量更是难以计数;......
与行为主义相比，建构主义在认识论基本问题上强调知识的“人格性”。建构主义对职业课程的影响体现在课程目标上。强调课程目标设置......
