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患者,女,68岁.因“腰痛6个月,加重3个月”在当地县医院CT检查怀疑腰椎结核,于2012年5月3日收入我院治疗.rn入院时体格检查:体温36.......
呼吸道疾病既包括慢性阻塞性肺病、哮喘等非传染性疾病,也包括病毒性肺炎、肺结核等传染病。特别是今年新型冠状病毒全球肆虐,人们......
目的:通过观察原发性肝癌患者手术前后脉象特征变化,为中医药应用于肝癌围手术期患者提供数据支持.方法:手术前1天、手术后1、3、5......
【正】 运动員的基础代謝,虽然过去已有許多学者,在各种不同情况下进行过研究,但他們所得結果都不相同,目前在理論上亦未取得統一......
【正】 一所新型的高等专科学校体育工作,要认真贯彻普及与提高相结合的原则,重点抓普及,同时也要不断提高体育运动技术水平。“生......
系统以嵌入式芯片LPC2103为控制核心,采用红外脉搏传感器HKG-07A采集人体脉搏信号,将采集到的信号经过放大电路处理之后传输至嵌入......
远航对人体“生物钟”的影响江少平科学家通过实验证明，人体存在着“生物钟”。机体的生理活动象钟表一样２４小时周而复始有节律地进行......
<正> 一、问题 課的运动量是指在一次課中学生所承担的生理負担量,是学生完成动作在数量(完成动作下的数量和持續时間)、强度(神......
【正】 体育锻炼或参加运动训练是增强体质,提高健康水平不可缺少的重要因素。为了解体育锻炼或运动训练对学生健康的促进作用,特......
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运用实验法，对发球机教学与传统单球教学在学习效果、运动量以及心率方面的变化进行比较分析。结果表明：采用发球机教学击球的有效次......
【正】 关于研究运动量问题应该包括五个方面:①训练的时间因素,指一定单位时间内训练的时数.②训练的对象,主要指运动员的身体素......
【正】 最大吸氧量早已被人们认为是评定中长跑运动员能力的一项重要指标.近来有人建议用有氧阈和无氧阈作为评定持续运动能力的指......
【正】 从五十年代中期开始,我国体育理论课程讲授的“密度测定法”和“脉搏频率测量法”,一直沿用至今。据对部分体育院系体育理......
以脉搏频率测定学生的运动负荷,判断体育课的强度和密度,研究了体育教学应遵循的规律,对进一步提高体育课教学质量和学生健康水平......
本文主要介绍透射式脉搏血氧饱和度(Oxygen Saturation,SpO2)的检测方法,在分析SpO2模拟仪设计原理的基础上,阐述了SpO2模拟仪校准......
