自我实现者相关论文
所谓潜能是指人现实活动的潜伏状态,是人能动地把握客观事物的内在根据,也是人自身活动力量的内在源泉和动因,是有待开发的深层智......
“以学生为主体”是应当代教育改革的需要而产生的一种新型师生关系的定位。在这种关系中,学生是主动的“自我实现者”,教师只是“方......
关于《品花宝鉴》的研究起步晚,成果少,不全面,涉及下等人物的形象分析也都流俗于反派刻板印象,文章的创新之处在于细致解读文本,......
所谓教师的人格中崇高与世俗对立统一,是反映主观与客观的和谐,表现了对外部刺激所持的情感、自我控制和理智升华等一系列心理活动......
人才创造性培养的关键,并非是锻炼人才娴熟地应用各种创造方式、方法和技巧的能力,而是培养人才创造性的生成基础--自我实现者的人......
现代经济生活中到处充满着完全“异化”了的人。通过对马斯洛“自我实现的人”人格特征的描述、自我实现的障碍与途径的分析以及深......
深层审美心理对于每一个人的人格完善具有决定性作用。在长期社会实践中生成和发展的审美无意识、审美潜意识,通过审美教育,可以使......
现代经济生活中到处充满着完全"异化"了的人。通过对马斯洛"自我实现的人"人格特征的描述、自我实现的障碍与途径的分析以及深层次......
知识型员工的激励问题从20世纪末开始就成为管理学研究的重点,但对于其研究大都放在员工的外部激励或者物质激励方面,比如:工作环......
自我实现者有较强的自我意识、突出的认知能力、积极的情感体验、强烈的创造欲望和成就需要等心理特征,这为高校创新型人才的培养......
老舍在《骆驼祥子》中描绘了祥子的三起三落的命运沉浮史,同时也刻画了祥子的堕落史,而祥子性格的蜕变完全可以用人本主义心理学进......
中国儒家主要代表之一的孟子,和西方人本主义心理学创始人之一的马斯洛,这两位身处不同时空的学者在各自的思想中塑造的理想人格却......
以"移情说"理论为指导,结合学生英语实际阅读能力的现状,研究大学英语教学应该如何为学习者提供一个巨大的思维空间,充分激发学习......