艺术课教学相关论文
艺术类高职院校是专业性较强的高职院校，其人才培养模式有别于其他类别的高职院校，也不同于艺术本科类院校。长期以来，艺术类高职院校......
新艺术课程标准是以全面提高学生的审美为目的、以尊重学生主体和主动精神为核心、培养学生创新意识和实践能力为基础、形成健全人......
究竟怎样拯救学生的想象力？我想起了德国著名诗人歌德的一句话：＂只有通过艺术,尤其是通过诗,想象力才能得到调节。没有比毫无体验的想......
【中图分类号】G633.95 艺术教育是通过艺术手段达到教育的目的，即通过艺术课教学和艺术活动，提高学生艺术修养，促进身心各方面和......
艺术课教学是学校整体教育不可分割的一部分,它承担着素质教育中培养创造力、塑造人生观、提高审美力,促进学生生理、心理健康发展......
计算机与艺术课教学改革沈阳音乐学院任亦男关键词：计算机艺术课教学随着时代的发展，计算机的应用已经普及到社会生活的各个领域，从工......
如何根据专业特点、结合实际,开展美术教学更有成效?多年的风景园林专业的美术教学证明:结合我校生物系风景园林专业实际情况,注意......
在新课程改革中，艺术课程的变动最大，它将过去单一的音乐、美术融合到了一起，甚至加入了舞蹈、戏剧、影视、文学等内容。在教学实践中......
“赏识教育”是人性化、人文化的素质教育好理念，能保护学生成长的天赋，激发学生内心的潜力，把成长的快乐还给学生。如何做才能使“赏......
课程改革对我们每一位教育工作者来说是一种挑战,因为课程改革没有现成的标准和固定的模式,有的只是探究.既然是探究,就会出现许许......
艺术类课程在教育改革中的目的就是要从偏重艺术知识技能的传授，转向关注学生整体人格的发展，要强调生动有趣的艺术课程本身、所具有......
艺术课教学中的音乐课堂教学是陶冶情操、愉悦心情、开拓视野、培养情感、激发兴趣的极好时机，抓住课堂教学，实现课程计划目标，应从以......
教学纪实作课教师:于海莹(沙河口区民权小学艺术课教师)播放<春姑娘来了>音乐:学生进教室师:小朋友都知道一年有四个季节,有哪四个......
自幼学习钢琴的一段经历至今让我记忆犹新。12岁那年，我有幸转人我家当地音乐学院的老教授叶先生门下学琴。刚入“叶门”不久，他即让......
<正> “活动”是一个意义丰富的概念,我们这里指的是主体身心参与的主客体相互作用过程,是学生积极能动地获得切身经验的过程,具......
现代教育家陶行知说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”艺术课教学不是一种单纯教授艺术的知识和技能的技术课程......
公共艺术教育在高职院校日益受到重视,但目前公共艺术课程的开设及教学质量还存在一定的不足。为改变目前公共艺术课教学的局面,各......
