英语应用文写作相关论文
高中英语的写作教学多年来一直遵循基于传统教学法的教学模式,但大多数的模式在推动写作教学时面临障碍,具体表现为很多高中生依旧......
《普通高中英语课程标准（2017版）》提到要培养学生用英语的做事能力,即要培养学生在真实的交流中用英语有效地进行说、写、译的能力......
互联网及多种课堂教学软件的发展为高校英语课程教学带来了许多助力。文章基于对某双一流高校英语应用文写作拓展课程的案例研究，通......
英语写作对我国高中生来说是一项重要且必须掌握的语言表达性技能,2017年版本的《普通高中英语课程标准》的颁布对高中阶段的英语......
想要学好英语,必须提高写作能力。根据2017年课程标准,提高学生的写作能力是必备任务之一。写作在高考英语中占比较大,也是反映学......
以“英语应用文写作”课程为例,梳理线上教学实践中遇到的问题,总结“线上开课预习+线上直播互动+线上学习材料+线上评价反馈”四......
以“英语应用文写作”课程为例,梳理线上教学实践中遇到的问题,总结“线上开课预习+线上直播互动+线上学习材料+线上评价反馈”四......
在高中英语新课程标准理念指导下,教师要发挥引导作用,以学生为中心,激发并促进写作兴趣的形成,从而使学生掌握有效的写作策略,提......
英语应用文写作课程的教学存在着教法单一,缺乏实践,教学兴趣低,学习效果差的问题。文章从分析英语应用文写作教学中的问题入手,试......
在高考英语应用文写作中,审题是答题的第一部,也是至关重要的一步.虽然在日常学习中学生已经接受过相关训练,但是在考试中依然可能......
通过具体分析西方修辞学理论在服装英语应用文写作上的体现，探究如何指导高职高专服装系学生写出对西方受众有影响力的实效应用文，为......
摘 要： 写作是高职英语教学的一个重难点，其中应用文写作更是高职学生的一个薄弱环节。因此需要分析高职学生在英语应用文写作中......
英语应用文写作是涉外活动中不可缺少的手段之一，现行教材和高职英语应用能力等级考试对学生应用文写作能力提出一定的要求，其写作内......
本文从高职英语应用文教学的意义出发,着重分析了英语应用文写作中常出现的问题。并提出从词汇入手,强化英语应用文的写作练习,合......
如何有效提高英语专业学生的英语应用水平,这是大学英语专业教学的一个长期课题。英语应用文写作课程是一门应用性、实践性很强的......
本文从微课视频的特点、中职高考英语应用文写作的特点以及学生的实际情况出发,探讨了微课视频对英语应用文写作的积极作用,总结出......
英语应用文写作是涉外活动中不可缺少的手段之一，愈来愈受到社会的普遍重视。现行教材及高职高专英语应用能力A、B级考试对学生应用......
摘 要： 本文结合教学实际，阐述了任务引导三段式在中职英语应用文写作教学中的运用，倡导以学生为中心，以完成各种任务或活动为目标，优化......
本文从英语应用文写作教学策略和写作技巧两方面进行分析,提出相应的对策,以求提高学生的英语应用文写作水平.......
英语写作一直是英语教学的薄弱环节,英语应用文写作又是高职高专英语应用能力考试中的一项重要内容.因此,如何提高英语应用文写作......
本文以笔者所在的院校为研究依据,对高职学生英语应用文写作现状加以调查,并在此基础上提出必须加强学生的基础写作能力,充分激发......
关于英语应用文写作课程改革的教学实验,旨在通过实施项目教学法结合语块理论的教学模式提高学生的英语应用文写作能力。实验结果......
英语应用文写作是一门实用性很强的学科,培养中职学生的应用文写作能力,对他们将来的工作和学习意义重大.本文根据中职英语应用文......
英语写作是学生巩固语言知识并有目的地进行交流的工具。然而,对于高职高专大学英语教学而言,写作能力的培养是一大难题。本文以绵......
本文以笔者所在的院校为研究依据,在对高职学生英语应用文写作现状加以调查之后,提出改进高职英语应用文写作的教学新策略,以促进......
伴随我国科学及技术的发展,计算机所带来的数字化对英语教学产生了深刻影响,我国语言类学科的语料库已经在建 设当中,并且在最新教......
作为重要的产出型交际技能,应用文写作是高职英语教学的重要组成部分。对基础较为薄弱的高职学生而言,应用文写作相对听、说、读写......
对大部分中国的英语学习者来说,写作是比较难的语言技能之一。写作属于语言输出技能,相对输入技能难度更大。它既能够充分地考查到......
本文介绍在BB教学平台支持下的情景式教学理论在英语应用文体写作教学中得以成功应用的英语写作教学实验。该实验以高职英语应用能......
应用文写作能力是高职高专学生英语综合应用能力的重要组成部分。项目化教学法旨在培养学生的实际能力,是提高学生英语应用文写作......
错误分析（Error Analysis）是第二语言习得研究的重要方法之一。错误分析的根本目的是分析错误,找出病因,藉此提高学习者学习外语的效......
本文旨在探讨如何结合高职高专英语专业教学特点及高职高专英语专业《英语应用文写作》课程的教学特点,把‘模块式’教学法融合到......
英语应用文写作能力是高职生在校期间重点培养的诸项能力之一,语料库语言学为高职英语应用文写作教学提供了一种思路。建设学习者......
通过对微课和翻转课堂教学理念的阐述,针对英语应用文写作教学中存在的问题,以英语便条写作为例,探讨了基于＂微课＂的翻转课堂在英语......
文章基于工作过程的课程开发理论和建构主义教学理论模式,探讨了如何实施高职英语应用文写作课程的实践教学策略。......
文章以错误分析理论为依据，将“过程-体裁”写作教学模式应用于高职英语应用文写作课程，进行了为期两个学期的实验研究。通过三次英......
英语应用文写作是高职高专学生在学校里为适应将来职业需要需掌握的职业写作能力，同时也是高职高专学生参加省应用能力考试需要完成......
语言和思维相互影响，相互作用，高职学生在英语应用文写作时不可避免地受到汉语思维方式的影响。通过列举学生在写作过程中出现的典型......
英语应用文写作教学以培养学生实际运用语言的能力为目标，强调教学的实践性和针对性，而以建构主义学习理论为依据的项目教学法是一种......
本文阐述了英语写作教学的重要性,论述了作文批改在写作教学中占据非常重要的位置,呼吁教师重视并落实作文批改这一教学环节,陈述......
文章从论述英语应用文写作的意义出发，着重分析了高职学生在英语应用文写作中常出现的问题及解决途径。旨在鼓励教师培养学生英语兴......
随着高考不断改革，广东“3＋证书”高考从2010年起，英语开始考应用文写作，比如请假条、私人信函、便条、电子邮件、感谢信、寻物启事等......
从二语习得的角度，论述了预制语块在英语作文教学中的三个优势，主要表现在三个方面：一是增强写作的流利性；二是提高语言表达的地道性；三......
在日新月异的现代社会中,互联网信息技术以迅猛的势头快速融入到各行各业的的发展当中,意味着一个以科技说话,以数据证明实力的社......
