言语产出相关论文
目的 考查语音提示对脑卒中后非流畅性失语患者朗读成语能力的影响.方法 选用一系列熟悉成语,运用DMDX软件编制程序通过电脑屏幕呈......
言语生成领域的两大重要理论,即"基于听众设计"的理论和"基于言者内部认知限制"的理论,各有支持证据,尚具争议。汉语指量词与关系......
本文采用3个实验,考察词语产出和短语产出任务下,汉语母语者和印欧语为母语的高水平汉语二语者言语产出中词类信息的激活。研究发......
二语语音习得研究可以分为言语感知和言语产出两个方面,两者的有序交互是达成有效言语交际的重要方式,突出表现为语音聚合现象。语......
无论在理论上、实证研究中,还是在教学实践中,学习新词时是否应进行同一语义类聚的联系或扩展教学仍存在争议。基于教学上和理论上......
本研究利用口语产出任务和眼动技术考察不同水平中国德语学习者二语加工中运动事件的认知模式.结果发现:1)低水平德语学习者更加关......
目的 探讨如何保证重度或极重度感音神经性耳聋患儿人工耳蜗植入术的成功及提高其术后的疗效。方法 对我科开展的20例重度或极......
心理语言学和构式语法理论都认为,词块在二语的产出过程中起着重要作用,有助于言语产出的流利性和选词的地道性.因此,词块作为词汇......
人工耳蜗对于极重度语后聋成人最主要的作用是改善言语感知和口语单词的识别.相反,先天性或语前聋儿童的人工耳蜗植入可对交流的各......
有关双语者言语产出的抑制控制,前人文献中主要提出四个相关模型。这些模型对"言语产出过程中抑制能否起作用?"这一问题回答不一,......
汉语主语宾语关系化研究的相反结果可能是由于没有区分产出和理解的差异,是否提供语境也会带来不同。近年来很多学者把句法依存现......
句子产生中的句法启动又称结构启动,它是指人们在句子产生过程中倾向于重复自己先前使用或接触过的语言结构。本文通过图片描述实......
言语生成领域的两大重要理论，即“基于听众设计”的理论和“基于言者内部认知限制”的理论，各有支持证据，尚具争议。汉语指量词与关系......
言语构想研究是近些年来二语习得领域的热门研究方向之一，言语构想的方式和过程都影响到二语习得者言语产出的质量。文章讨论了言语......
摘 要：说话者发现自己的语言输出有错误或不恰当时，会阻止自己的活动，完成自发的修正。本文将总结前人对言语产出中自我监控和自我修......
经典的生成语法用语言能力来解释句法依存现象. 近年来,很多学者把句法依存现象看成是语言行为的结果,这与最简方案也是相容的,言......
莱沃尔特言语产出模式是最为广泛使用的口语产出理论框架之一。国内大多采用莱沃尔特（1989）言语产出模式，对菜沃尔特（1999）言语产出模式......
英语语法教学是我国外语教学中的一个重要问题,这篇文章提出意识提升活动结合语法练习是一种有效的教授语法的方法。它能帮助学生......
语言产出包含三个阶段。第一阶段是概念生成,指前言语语信的生成,包括说话者想要表达的所有概念信息。第二阶段是语法构成阶段,由......
停顿可以标记信息组块,体现话语节奏,还可以反映言语产出的计划时间,对研究认知加工具有重要意义,是语音学和心理学共同关注的问题......
目的:研究非流畅性失语患者口语产出障碍机制。方法:选用一系列熟悉成语,运用DMDX软件编制程序电脑屏幕呈现,分析在无语音提示下患......
该研究采用图词干扰实验,通过控制目标词词频和干扰词类型,对比考察二语学习者在是否具有时间压力的情况下的词汇选择差异.研究发......
母语的言语产出理论分为两类,一类是以Dell(1986)为代表的激活扩散理论;一类是以Levelt(1989)为代表的模块理论。所有关于言语产出......
世界发展正在加快脚步，这要求世界各国间加强沟通与交流。如今，同声传译在国际交流中越来越受到青睐，如何提高传译质量也越来越受到重......
本文以佤语阿佤方言为例,从方法论的角度说明如何能同步采集佤语的声波信号、口流、口压、鼻流、声门信号、动态腭位信号、舌位影......
作为一种重要的语言输出能力,“说”长期以来被忽视并且口语教学一直是所有英语教学的薄弱环节。口语教学不是传统意义上传授知识......
本论文主要对汉英同声传译中的停顿现象进行研究。在综述前人研究的基础上，就汉英同传中停顿的特点、原因以及职业译员和受训译员在......
本论文旨在从心理语言学的角度来探讨汉英交替传译中的自我修正。自我修正作为口译产出中的不流利现象之一，能够为口译过程中的自我......
说话是一种复杂的认知活动，而用第二语言说话比用母语说话更具有挑战性。事实上，口语不仅是衡量英语学习者所取得成绩的重要指标之一......
本研究通过口语语料库调查和翻译实验发现,中国英语学习者英语代词性别错误严重:主格和所有格错误率高于宾格和反身代词;阴性错误......
双语者指的是能够在交际中应用两种语言的人。我国英语学习者中英语语法体系尚不完备、英语水平与汉语水平差异显著的双语人群被视......
汉语言语产出的心理语言学研究主要集中在词汇层面。过去二十多年的词汇产出研究主要体现在以下4个话题之中:语义、语音及字形编码......
目的研究不同程度耳聋婴幼儿选配助听器后言语产出能力的规律,探讨耳聋程度对患儿言语产出能力的影响,为这类婴幼儿听觉言语康复提......
本文采用跟踪研究的方法探究英语专业学生二语口语的准确性和复杂性发展情况。研究结果表明,在大学一、二年级,英语专业学生的口语......
目的观察发展性口吃者朗读汉语四字词时的言语产出异常并初步探讨其发生机制。方法应用语音反应时实验范式,采用计算机语音数据采......
汉语句子产出研究作为新兴研究领域，在研究议题的范围和研究方法方面存在局限。少数研究者利用汉语独特的语法性质对言语产出模型中......
中国学习者的英语口语能力不尽人意。研究者们由此对口语流利性的发展展开了大量研究，然而，口语准确性和复杂性却不受重视。人们调查......
言语产出研究的发展这个领域有了不少新的发展。这些发展主要体现在两个方面,一方面仍然集中在母语的言语产出上,主要是对两类语言......
本研究旨在考察词块教学法在职业教育英语学科口语教学中的实施效果,研究受试为职业学校四年级非英语专业学生,通过20周的教学实验......
目的研究非流畅性失语患者口语产出障碍的机制。方法选用一系列熟悉成语，运用DMDX软件编制程序电脑屏幕呈现，分析在无语音提示下患者......
