认知特征相关论文
目前我国与儿童相关的色彩设计普遍以成人审美作为主要参考，或只考虑色彩的艺术性，一些设计忽视色彩对儿童成长的影响，轻视儿童的色彩......
文章旨在通过对中国铁路文化元素及学龄前儿童认知特征的分析，开展游戏书设计研究与实践。首先，借助文化分层理论，分别归纳提取中国铁......
为了使老年用户使用网购APP菜单栏图标的认知效率更高，提出购物类APP主界面优化设计策略。通过文献对老年用户特征和使用网购APP的......
根据Quest Mobile2020年儿童经济洞察报告显示,受益于我国庞大的人口基数以及二胎政策的刺激,每年新生儿数量保持在1000万左右。以......
瓷器上的铭文与纹饰是中国传统文化的重要代表符号,可以建构陶瓷图文语篇的特定意义,被观者感知.鉴于此,从语言学及认知学视角出发......
爱尔兰裔英国作家克莱夫·斯台普斯·路易斯（1898-1963）不仅是位见解独特的文学批评家、忠诚的基督传教士,更是一位颇具特色的儿童文......
是俄语中典型的话语标记语。语料分析显示,它具有丰富的语用功能。从语篇组织上看,它可用于提示开始、转换和结束,还能用来填补思......
认知隐喻作为一种具有启发性的自我反思方式和手段,可以用来充分表达行为意义,也可以运用到教师对其所掌握的知识、信仰、角色和其......
为探究大学生对线下和线上教学两种方式的阶段性认知特点,在线上教学初期和适应期随机抽取244名大学生进行调查.结果发现,学生对传......
作为世界人口最多的发展中国家和世界第二大经济体,中国的扶贫政策,尤其是党的十八大以来的精准扶贫政策受到海外学者的持续关注.......
新时期的建筑历史教学正经历着前所未有的变化,多样的教学改革的核心原则仍是“以学生为中心”.介绍了大连理工大学基于学生特点认......
人的面部包含丰富的信息，是反映人类心理活动的重要指示器，也是人际交流中经常使用、不可或缺的表达方式，作为一种重要的非语言通道，对......
本研究运用最新修订的韦氏儿童智力量表第四版(WISC-Ⅳ),从认知角度探讨学习困难儿童(LD)的内部心理特征,比较不同类型的LD的认知......
了解青年运动员兴奋剂认知特征、态度动机和反兴奋剂行为之间的相关关系，为青少年运动员的反兴奋剂行为提供教育策略提供依据。研究......
本文基于绿色体检报告中呈现的数据,深度剖析问题背后隐含的原因,探查影响学生学业质量的关键性因素,通过研究学生在解决问题中遇......
新技术的迅猛发展促使学生学习方式发生变革,而多元的学习方式是否能促进学校内部公平是研究者关注的问题.本文认为校内公平具有历......
正文对羽、网、乒项目特点、影响运动结果因素、认知特征等开展调查,同其专项相应身体素质特点展开同项目间比较讨论,与左右脑认知......
目的 比较强迫症患者与精神分裂症患者神经认知损害的特点和严重程度. 方法 选择中山大学附属第三医院精神心理科自2011年8月至201......
记忆是一种最基本的学习形式,遵循着认知结构同化规律.它是特定知识点(群),依托一定的背景知识实现信息从客体到主体的建构过程.本......
随着信息可视化程度的提高,盲人通过触、听觉等其他感官进行信息获取的需求越来越迫切。文章针对目前盲人获取触觉图形信息时面临......
数学家韬尔结合数学学习认知特征对数学进行了划分,将其分为了具体化世界、过程概念化世界、形式化世界三个不同的世界.这一理论既......
目的:通过调查临床医护人员对病案信息资源的认知现状,为提高医护人员对病案信息资源的利用提供理论依据.
方法:自行制定病案......
统编教材初中物理一册的《机械效率》,在教学中有两点须注意:一是概念较多,在判断及定量计算时学生很易混淆;二是本节内容的方法......
作为专业化语文教师,特别是在日常教学过程中,有必要时刻掌控自己语言表达的精准、趣味特性,切勿忽视小学生群体既有认知特征和专......
Motor impairments in autism spectrum disorders(ASD) have received far less research attention than core social- communic......
《义务教育美术课程标准》指出:“兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生......
近几年来,“非常”一词,非常流行。有一部电影叫《非常爱情》,有一出话剧叫《非常球事》,有一家报纸的专栏叫“非常男人,非常女人......
任何一种学习都会出现“优生”与“差生”的分化现象,这种状况在外语学习中表现得尤为突出。认识这一现象,研究其原因,对于有效地......
“解决问题”在小学数学中具有非常重要的地位。从教学实践取得的经验看来,小学数学中解决问题教学的意义有助于培养学生的问题意......
本文从心理语言学及认知语言学等方面出探讨了隐喻的不同认知特征,进一步分析了隐喻在英语词汇教学所起到的一定指导作用。
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随着对隐喻研究的不断深入,人们对其认识业已摆脱语言现象的窠臼,走向更深、更广阔的视域。隐喻是语言中常见的一种形式。隐喻绝非......
五年制高职英语口语愉快教学法主要指在教学中充分发挥口语的特殊性,使课程内容与五年制高职学生的情感和认知特征相适应,启发学生......
新课程改革要求改变接受性的教学模式，开展以探究性学习为主的教学方法，改变过去的人才培养模式。探究性学习符合学生的认知特征......
目的 探讨特目大学生主观幸福感的概念认知、条件认知、调节方法认知三项认知特征,以求对大学生主观幸福感的临床干预及心理健康教......
小学英语学科由于课程开设不均，课时少，内容多，学生的自主学习尤为重要，但是学生年龄特点和认知特征的差异，对教师的课堂教学要求更高。......
地方师范类院校在向高水平特色应用型大学转型发展中，更加注重人才培养质量。本文以新版人才培养方案的修订为契机，结合我校工程类相......
五官作为人体主要的感觉器官,是认识客观世界的主要通道。人类借助五官接收信息,同时结合一定的知识和经验,通过人脑进行加工后形......
社会主义核心价值观培育与践行是当前高校思想政治教育的工作重点,基于当代大学生认知特征对教育路径进行升级改善有利于提升高校......
学位
幼儿期(3-6岁)是一个非常特殊的年龄阶段,是介乎于婴儿和少年之间的时期,这一阶段是一个人重要的成长阶段,其生理特征、心理特征、......
兴趣是学习基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,激发学生的学习......
《义务教育美术课程标准》指出:“美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适......
《义务教育美术课程标准》指出:“兴趣是学习美术的基本动力之一。美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄......
