认知结构迁移理论相关论文
随着国家教育的发展,学校教育是我国现阶段最佳的教育形式,课程教学一直是教育领域研究的重点,基于现下课堂教学中,教师往往从教材......
本文阐述了迁移的概念和作用以及美国教育心理学家奥苏伯尔的认知结构迁移理论，探讨了护理教学应用迁移理论的措施，包括：1、融迁移于......
【摘要】遵循概念教学的基本规律是搞好生物教学的基础,针对不同学科概念的教学,采用不同的方法,是提高教学质量的关键。本文以认......
在高校听力教学中,运用认知结构迁移理论辅助教学,将新知识与原有知识进行联系,教师选择教学内容和并对教学内容采取多元的呈现方......
要实现知识的积极迁移,教师应熟悉数学知识的来龙去脉,整体把握数学知识的结构,引导学生借助新旧知识的联系和类比推理,不断构建和......
能否牢固地掌握借贷记账方法,是会计专业学生深入学习会计专业知识的关键。由于《基础会计学》是入门基础课,为低年级学生开设,依......
一、问题的提出 奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，先前学习所获得的新经验，通......
2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式公布，构建了“三个方面、六大素养、十八个基本点”的核心素养体系，旨在培养全面发展的人。......
认知结构迁移理论是由美国著名的教育心理学家戴维·奥苏伯尔提出的一种关于学习和教育的婵沦，其巾认知结构是指某一学习者观念......
国务院发布的《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革指导意见》指出,2020年将继续扩大考试范围,最大限度地提升全体学......
作文教学中模仿的理论基础是认知结构迁移理论。认知结构迁移理论认为，认知结构即学生头脑内的知识结构。广义的认知结构是学生已有......
本文收集非英语专业学生写作中的介词错误进行研究,将介词错误分为三种类型:介词误用、介词缺失和介词冗余,并进行数据统计;进而探......
图式理论指出只有当客观事物同化于大脑原有的认知结构(图式)时,主体对客观事物的认识才能形成;迁移理论则认为新旧知识间的共同要......
区域认知作为地理核心素养的一大重要要素,将引起越来越多界内人士和一线教师的高度重视。区域认知是一线教师培养学习者的基本思......
认知结构迁移理论认为,学习的迁移是通过认知结构的作用而实现的.笔者通过对学习迁移理论,特别是认知结构迁移理论的介绍,结合近年......
认知结构迁移理论是 1968年由美国著名的教育心理学家奥苏伯尔 (David· P· Ausubel)提出的关于学校课堂教学环境中学生......
