词汇水平相关论文
《普通高中英语课程标准》2017版提出词汇学习不只是记忆词的音、形、义,更重要的是在语篇中通过听、说、读、看、写等语言活动,理......
在小学阶段,英语作为主要学科之一旨在发展学生的基本核心素养,既要重视语言能力、学习能力,也要关注学生的思维品质和文化意识。......
绘本深受广大儿童的喜爱,因为其图文并茂的特点较为符合儿童的认知能力和水平,小学英语教学中许多教师将绘本运用到课堂教学中。课......
探讨如何将语料库和教育游戏(DGBL)运用到大学英语词汇教学中的问题。具体阐述了基于语料库和教育游戏的词汇教学模式的构建。实践......
《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成......
一、 课外阅读现状的分析 目前在上英语阅读课时，很多老师往往只满足于学生对课文的表层理解，且阅读粗糙。他们认为表层理解就是......
阅读教学越来越受到小学英语教学者的关注。以动画片为支架进行阅读教学,并利用动画媒体中欢快的节奏和直观的图像,能减轻学生对阅......
英语写作教学一直是大学英语教学体系中较为薄弱的环节。作为英语教学的组成部分,写作教学不可能独立于其他教学环节而存在。只有......
阅读能力是英语语言能力中的一项重要组成部分。不仅是英语教学的目的之一,也是一种重要的英语学习手段。进行有效的英语阅读教学,......
我国高等教育中大学英语成为令教育界十分关注、发展迅猛的一门特别学科．近十几年来，经有关部门和学术界专家、教师的努力，大学英语教......
本文作者从大学英语写的教学现状和写的能力培养需要注意的几个问题出发，指出英语写作是大学英语教学中最为薄弱的环节，并对如何改进......
重点分析了影响大学生英语写作能力的主要因素 ,认为学生的汉语写作能力、英语口语能力和英语词汇表达能力对英语写作能力有直接的......
本研究采用短文和单词(包括真词和假词)快速朗读的方法,测查了173名2-6年级不同阅读水平的维吾尔族小学生母语阅读特点。通过分析......
本研究探讨了三层面英语词汇量的关系:消极认知、积极回忆和写作词汇。受试为142名华南农业大学和泰国宋卡王子大学金融学专业学生......
本文对艺术类高职学生这个特殊群体的英语词汇学习作量化调查,运用统计分析工具SPSS进行相应分析,并在此基础上对做好艺术类学生的......
词汇的掌握和应用是提高英语学习者自身英语语言技能的必备条件,而词汇水平差异主要是由学生在不同阶段的学习动机态度和方法所致;......
本文运用纵深研究法对中国英语学习者输出策略能力进行为期一年半的调查,三次口语测试中输出策略和产出词汇两类指标的结果表明:不......
“写长法”是提高我国学生英语写作水平的一种较为科学的教学途径。本文主要讨论“写长法”在理工科院校大学英语写作教学实践中的......
随着山地旅游产业的飞速发展,人才短缺现象突显。本文分析目前贵州山地旅游人才培养现状和不足,借鉴现代学徒制的做法提出新的山地......
文章以维吾尔语为例,采用朗读真/假单词的任务,通过分析二年级和五年级不同阅读水平的维吾尔族儿童在朗读过程中出现的读音错误类......
本研究采用Coh—Metrix计算机评估，对L1和L2作文中词汇所蕴涵的语义和语义关系进行深层研究，以了解L1和L2学习者书面运用词汇的特点......
本研究以 Engle,Cantor & Carullo(1992)提出的通用容量工作记忆模型为基础,采用运算广度的工作记忆测试任务,探索工作记忆和二语......
随着中医药国际化步伐的加快,中医药院校越来越关注学生专门用途英语(ESP)英语能力的培养.以北京中医药大学选修ESP医学英语课程的......
在语文教育中,作文能力是评价学生语言水平的重要指标。自动作文评分不仅能够在考试测评领域对人工评阅的客观性和公正性提供技术......
词汇是语言基本并且重要的组成部分。缺乏足够的词汇,人们就几乎难以准确地表达。因此,是否掌握丰富的词汇量直接决定了语言学习者......
以中国大学生为研究对象,调查EFL词汇水平、语法知识与二语阅读能力发展,并以此探讨其中的影响机制。研究结果表明:学习者词汇水平......
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光谱方案是20世纪80年代美国公立学校改进运动中的一支重要力量,是以哈佛大学加德纳教授的多元智力理论以及塔夫茨大学费尔德曼教......
摘要：在我国，英语写作是中学生英语学习中的薄弱环节之一。本文从中学生英语写作中普遍存在的问题出发，指出了解决问题的途径并作了相......
开展阅读的前提就是选择合适的图书。我们一起来看看,在北美,爸爸妈妈们如何为学龄前的孩子选择书籍。北美的阅读专家认为,4~8岁是......
该研究利用启动命名技术，探讨了汉字加工时是否存在着形旁的语音激活。把含有独立成字的形旁的合体字（如“躲”）作为启动字，与形旁同音......
研究表明,语料库资源的自然属性和随机属性为英语教学提供了词汇水平,语句水平和语篇水平上应用原则和标准,依语义可及性、相关标......
在常见的词汇学习策略研究和分类的基础上,笔者将词汇学习策略与教学内容相结合,将策略培训融入丰富多样的课堂活动中,取得了良好......
在我国教学改革的深入发展下,新的教学理念对我国现代教学提出了更高要求。语文作为我国的重点教学科目,其如何有效提高语文教学效......
机场分店开张一年多了。还记得开张前,得知由我来担任机场分店经理,感觉担子突然变得很重。一方面是因为机场是个环境比较特殊的......
心理词典是心理语言学和认知科学中的一个重要概念。20世纪60年代,心理词典的概念被提出来了。心理词典是由许多的词条组成,每个词......
方块字一直是中华文明的标志性符号。在2008年北京奥运会开幕式上，表现活字印刷术的节目里起伏舞动的方块汉字不仅将场面推向高潮，也......
本文作者在1996年的托福考试中,取得了接近满分的650分的好成绩,相信他的文章对准备考托福的人会有帮助。
The author achieved a......
词汇是英语教学的基石和重要组成部分。面对大量的英语词汇,教师往往花许多时间讲解每个单元的新单词,但教学效果却不佳;而学生常......
本研究以200名非英语专业大学生为研究对象,将定性研究与定量研究方法相结合,采用问卷调查、词汇测试、语言水平测试、访谈等手段,......
建构主义学习理论与新课程标准有着诸多契合性。以建构主义理论为指导,提出的一套符合新课标要求的词汇教学策略,为提高新课程背景......
