语篇能力相关论文
语篇能力的发展关系到学生英语学科核心素养的培养。探索促进学生语篇能力发展的阅读教学路径是每位中学英语教师面临的重要实践课......
从现行的课程标准来看,主题语境的创设是新时期英语教学重要方向之一,而从实际教学经验来看,高中英语语篇分析能力的培养离不开语......
在对外汉语教学中,留学生的语言技能培养包括听、说、读、写、译等各方面,最终的教学目的是培养和提高留学生的汉语运用和交际能力......
学位
分析《课程标准》提出的当代学生应具有适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.剖析当前高中英语阅读教学存在的问......
如今语篇方面的研究还不够深入,一方面语篇的理论研究还处于起始阶段,未形成完整体系;另一方面,由于理论不足,教师教材等因素影响,......
Research on Senior English Learner’s Development of Textual Competence in Writing Based on Activity-
最新颁布的《高中英语课程标准(2017年版)》(2018)积极倡导英语学习“活动观”理念,即课程目标以意义协商和意义互动为引领,基于特......
本文主要通过列举笔者亲自实践的三个课堂实例,阐述了在初中八年级英语阅读课中借助思维导图提升学生的语篇能力的方法,并总结了使......
阅读能力在初中英语教学中是对学生英语水平进行衡量的标准之一，因此，应如何对学生语篇能力进行培养成为初中英语教学中极为重要的一......
英国语言学家威多森(widdowson)曾指出:“英语教学要来一个转变,从‘以句子为语言教学基本单位转移到以句子组合的使用为语言教学......
简要介绍了语篇知识，从教学实践角度出发阐述了培养学生语篇能力的重要性和课堂教学在语篇能力培养中的重要地位，就如何利用好课堂来......
与一般语言交际一样,播音主持语言的言语实践行为,其言语生成和意义实现都离不开使用语言的信道——语境。所谓语境,简言之就是语......
卷首·特稿赴美国、加拿大访问的情况报告倪少成０１．１．３中国的环境立法和公共政策——在中美妇女·领导·环境国际研讨会上的发言......
随着交际教学法的普及,英语的语言交际能力越来越受到推崇,但现时的情况是学习者在多年的英语学习之后,对自己的语言交际能力依然......
1.英语语法教学方法的现状教学方法单一枯燥,老师讲学生记的教学模式依然没有得到改进教学方法注重教学外部形态和知识的呈现形式,......
近年来社会的不断发展不仅对高中教学提出了新的要求,是促进了人们对英语教学的探索和改革。高中英语教学作为其中一个重要环节,是......
听力是外语学习的五个技能之一,是外语学习的基础。但现状表明:学生在英语学习上听力能力大大低于该学科的其它能力。笔者认为,如......
本文从小组活动的理论基础、作用以及存在的问题、需要采用的策略等方面探讨小组活动在高职英语课堂中的运用,来说明小组活动的有......
【摘要】阅读以及阅读教学在我国英语教学中起着基础性的、不可替代的作用。多视角对阅读教学的相关理论的介绍、对阅读过程中的不......
英语是不少同学普遍存在的另一个弱项,许多同学对英语的复习十分茫然,认为要想在短时间内提高自己的英语水平难度太高,部分同学则......
《新英语课程标准》在课程目标中，明确地把“写”的要求列入了英语语言技能的目标中。但是，多年来英语写作一直是高中英语学习中最容......
本文通过实证研究,指出英语专业学生的场认知风格与他们的英语写作能力显著相关,高低分组学生的作文水平差异与他们的认知风格倾向......
作为一项综合性填空题,完形填空在英语试题中所占比重较大,其设计初衷是为了有效考查学生英语知识的综合运用能力,形成区分度,故略......
跨文化交际能力是可以进行测评的,这一点国内外学者已经达成共识,但是目前并没有形成一个被大家普遍认可的测量工具。本文综述了国......
本文主要谈谈高年级外语精读课教学问题。一、高年级外语精读课的教学模式过去高年级外语精读课的重点往往偏重于语音、词法和句......
历年来大学英语写作教学一直是个“被遗忘的角落”。即使在实行全国四级统一考试的今天,大学英语写作教学也还是处于低谷,没有引......
全国大学日语四级考试是国家教委对全国高等院校非日语专业进行常规参照性的水平测试,从1993年6月迄今为止已经历三载。它不但有......
英语写作对中国大学生来说有一定的难度。怎样写好英语作文是近年来我国专家、学者和教师们讨论的热点问题。本文从中国大学生英语......
由国家教委组织制定的《普通高等专科英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)已于1995年由高等教育出版社正式出版。《基本......
教学是教师与学生的双边活动.学生是教学活动的服务对象,是教学的主体.如何发挥教学的主导作用,调动学生的积极性是教师组织教学......
长期以来基础英语课存在着重语法教学,轻词汇教学的倾向。产生这种倾向的主要原因是对词汇教学在整个语言教学中的作用认识不足。......
1985年颁布的《大学英语教学大纲》,对推动大学英语教学、提高学生的英语水平起到了积极的作用,使我国大学英语教与学两个方面都......
我国高等教育中大学英语成为令教育界十分关注、发展迅猛的一门特别学科．近十几年来，经有关部门和学术界专家、教师的努力，大学英语教......
近年来，在把交际能力培养作为外语教学最终目的的共识前提下，折衷主义（Ｅｃｌｅｃｔｉｃｉｓｍ）倾向出现于外语教学活动中。折衷主义集各种教学理论和方法之大......
在经济高度全球化的背景下,如何培养学生的跨文化能力已经成为外语教学中一个迫切需要解决的问题。本文通过对跨文化交际能力的内......
本文从什么是语篇教学 ,语篇教学的特点以及如何培养学生语篇理解能力三个方面入手 ,对在语篇水平上进行英语阅读教学进行探讨
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阅读在大学英语教学中占有特别重要的地位。但长期以来 ,特别是理工院校学生的阅读状况未能从根本上得到改善。他们在阅读中依赖性......
本文着重探讨写作与批评性阅读之间的关系 ,认为在写作教学中通过批评性阅读培养学生的批评性语言意识是提高他们写作能力的一条重......
翻译技能是译者必须具备的一种独特的认知能力,本文旨在通过对翻译技能的语境特点和定性参数的分析,探讨在翻译教学中学生翻译技能......
本项研究从考察二语学习者语篇能力影响因素着手,借鉴语篇语言学、认知语言学、语言教学等研究成果,形成了旨在提高二语学习者语篇......
就英语学习来说,研究生阶段是学生经历了高考,大学英语四(六)级考试,和研究生入学英语考试之后的一个学习阶段。在“身经百战”后,......
近年来,语言习得关键期已经成为了学术界争相研究讨论的一个重点问题,语言习得关键期对我们学习第二语言有很大的促进作用,根据语......
词块在语言交际中大量存在,是语言结构的核心。许多研究者对词块进行定义、分类,概括出词块的特征及其功能,并提出以词块作为教学......
