课堂教学原则相关论文
本文着重就新课程标准(以下简称:新课标)中的教学原则和教学模式如何在实施中提高学生综合素质及语言运用能力等方面谈谈笔者的看......
新的“课程改革”正在中、小学全面铺开,进展顺利。此次“课程教改”以全新的教学理念代替以往的教学模式,并在逐步显示出它的效果......
因文体特点的不同,教学目的的不同,因而品味语言的侧重点也各有所不同。比如诗歌语言具有暗示性、多义性、音乐性的特点,宜从朗读......
我省2008年高考方案已经出台,本文着重就新课程标准中的教学原则和教学模式如何在实施中提高学生综合素质及运用能力等方面谈谈个......
在实施新课程过程中,我看到了不少“焕发着生命活力”的好课,但更多的课“形似神离”、“活而欠实”,往往是这样一种课堂现状:一部......
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，它是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等......
“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的才能加以赏识。”美国心理学家威谱·詹姆斯这样说过。他还发现：一个没有受到激励的人仅能......
一、引言 目前，我国大学英语教学模式存在很大差异。因此，大学英语教学改革势在必行。作为教育者，我们有必要了解大学生对教学......
新政背景下,教师首先该考虑课堂实效性的问题.就此问题,本文结合作者自身实际提出如下看法:坚持课堂教学四原则;面向全体,尤其是向......
多年来,我们对藏文阅读教学的课堂改革不断地进行探索,取得了长足的发展,但如何实现藏文阅读教学的素质教育化,在藏文阅读教学中如......
的课堂教学在培养和提高学生的综合运用语言的能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的......
新课程标准提出：数学教学要发挥学生“主体探究、综合渗透、合作交流、创新发展”的课堂教学原则，让学生真正成为数学课堂的主人，强调......
本文作者着重就新课程标准中的教学原则和教学模式如何在实施中提高学生综合素质及运用能力等方面谈谈个人的看法.......
有趣的生物课堂教学，为学生营造良好的学习氛围，是符合学生身心发展规律的，也是符合课堂教学原则的。在课堂教学中建立起良好的学习氛......
课堂教学,作为学校教育的中心环节和基本的组织形式,历史已经记下了它的功绩和荣光。在信息与日俱增的时代,科学技术以前所未有的......
济南市历城区教育局以“创新能力培养、创新个性培养、构建有利于学生创新能力和个性培养的‘双基’教学的多元评价体系、构建区域......
高中英语教学强调的是培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。对语言社会交际工具价值的发现,是进行高中英语课堂......
近几年来,我们学校的教学质量有较大幅度提高,这在很大程度上得益于教改的深化。学校的中心任务是教学,提高教学质量的根本出路是......
NSEC (New Senior English for China)是人民教育出版社英语课程教材研究开发中心编写的一套《全日制普通高级中学课程标准实验教......
一、“实用为主、够用为度”的课堂教学原则教育部高教司出版的《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出：高职高专教育培养的......
摘要：针对我国当前的外语学习现状，提出多维互动的创新性英语课堂教学的重要性。本文从多维互动的创新性英语课堂教学的原则、模式、......
随着英语教育在全国小学范围内的开设，越来越多的儿童开始了正规的早期英语教育。从外语学习的角度看，这个时期是儿童学习外语的最佳......
在小学语文阅读教学过程中，帮助小学生熟练的掌握有效的语文学习和阅读方法是语文老师的主要任务。掌握有效的语文阅读方法，不仅能够......
本文详细分析了陶行知德育观与课堂教学原则的内在联系，指要强化育人意识，注意知、情、意结合。同时适时适度变换教学方法，借鉴陶行知......
在全面实施素质教育的今天,学生创新能力的培养已成为教育工作者的主要任务。为了能更好培养学生的创新能力,初中数学教学应在掌握......
课堂教学是提高教学质量、提高教学效率的重要环节，教学实践中我根据学生的现状遵循课堂教学原则，结合学科特点，进行了建构“双主”教......
愉快教育课堂教学研究证明,只有遵循“以趣激学、以精会学、以实促学、以活乐学”的课堂教学原则,才能有效发挥学生的主体作用,保......
精心设计，优化教育教学过程，提高语文课堂教学效率，促进学生主体发展，是当今素质教育对课堂教学的要求，是教改的呼声。因此，在语文课堂教......
摘 要： 目前培智学校教育对象的主体不再是轻度智障儿童，而是中重度智障儿童，因此总体的学习能力较差，学生间的差异更明显。在此背景下......
学生的学习是一个生动活泼、主动、富有个性的过程，在这个过程中充满了师生之间的数学交流和信息转换，离开了学生的主体参与，整个过程......
所谓媒介素养(MediaLiteracy)是指人们正确地辨别媒介信息、分析媒介信息和利用媒介信息的能力。媒介素养教育致力于指导人们正确......
温儒敏先生在《高考语文改革的走向分析及建议》一文中,对高考在文言文方面做出了评估。他认为：＂断句题和翻译题会增多,虚词等知识性......
“元”，乃事物之本。“培元”，即从事物的根本出发，采取切实可行的措施去促使事物朝着健康和谐的方向持续发展。“培元语文”是一种着......
中学JIP实验的实验目标是:针对大教学班学生人数多,个体差异明显的实际,通过全面优化影响学生学习和发展的外部条件,建构学生主体,......
岳阳人的改革，具有一种可贵的坚守精神。坚守，第一要义是“坚定”。许市中学的师生一个个就怀有坚定的信念：学生坚信“我的课堂我做主......
实施素质教育,教学是主渠道,课堂是主阵地,教师是主导者。围绕着素质教育的课堂教学,本文要探讨的两个问题是:素质教育的课堂教学......
地理快乐教学的基本原则应是:直观性原则、趣味性原则、主体性原则和求实性原则。 一、直观性原则 直观性原则是快乐教学法经常运......
在高校课堂教学中,只有具备符合社会时势、符合接受对象需求的"可讲性"内容,才能提高课堂教学效果,因此,实施课堂教学必须遵循目标......
