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为更好的提高运动生理学课程教学效果，实验选择了宜春学院体育学院2012 级运动训练专业学生作为实验研究对象，按照以班级为单位......
信息社会的到来，促使各国特别重视信息技术在中小学教育中的应用，信息素养已成为科学素养的重要基础。现有课程网络资源呈现的无限制......
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期刊
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