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摘 要: 超大班额是教育教学中的一大难题,只要我们肯动脑筋,多下工夫,那么“办法总比困难多”。教师不断摸索,不断实践并创新,不断更新教......
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要想在超大班额的背景下提升教学效益,必须彻底脱离传统的教学模式,实行以学生为主体、教师为主导的教学模式,特别是要有效开展小......
衡量小学数学课堂教学的效果,需要进行有效测评,及时反馈,以利于今后的课堂教学的改进。为了检测大班额下数学课堂教学的效果,我们......