进头脑相关论文
立足新的历史起点，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家在第二个百年奋斗目标新征程中长期坚持的指导思想，也是推进高校思政......
国家教材委员会《关于印发〈“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南〉的通知》，要求把“党的领导”相关内容融入大中小学课程......
一百年来,党始终高扬马克思主义旗帜,实现了马克思主义中国化的三次飞跃.党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,也是一......
习近平人民观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思人本思想中国化的典范.将习近平人民观融入高校思想政治......
推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,尤其是“进学生头脑”,是落实立德树人根本任务的重要抓手.面对高职学生如何......
2021年秋季学期,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》正式投入使用。在与统编思政课教材融合互进中,推进《读本》更......
健全法律制度，完善法制体系，实行依法治国，建立法治国家，才能最终摈弃"严打"，从而规避其背离法治、破坏人权的风险。然而，实现法治关键......
推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”,是当前和今后一个时期高校思想政治教育领域一项极其重要的工......
党中央明确要求,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要长期坚持、持续发力、不断深化,使之系统权威进教材、深入生动进课......
本文从价值观教育的重要性、社会主义核心价值观教育的紧迫性简述了开展社会主义核心价值观教育进学生头脑测查的原因。以初中历史......
在推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作中,难点是进头脑。应该从三个维度系统设计、扎实推进,即强化教师队伍建设,......
当今世界,百年未有之大变局正在加速演进,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻......
本文基于对2020年河北省5所代表性本科院校的大学生进行思想政治理论课在线学习情况随机抽样调查,其中发现学生学习习近平新时代中......
让新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,是“两课”教师的重要任务,要高度重视“三进”工作,在理解“三进”之......
期刊
该文深入论述了邓小平理论的时代性、科学性和实践性,并提出了在《邓小平理论概论》课教学中突出这三个特性,采取多种形式,调动学......
联系学生思想实际讲解邓小平理论可以更好地解决邓小平理论“进头脑”的问题。研究邓小平理论的科学性、系统性、逻辑性 ,指明邓小......
高职学生普遍存在着专业课压力大、政治学习积极主动性不高,喜欢参加课外活动的特点,因此衡水职业技术学院推进习近平新时代中国特......
推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”是高校思政课当前面临的重要挑战.2018版概论教材出版至今做到了“进教材、进课......
学习贯彻党的十九大精神是高校思政工作的重要政治任务.作为医学类高职院校,做好“三进”工作,需要从医学类高职院校学生思想政治......
推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,引导大学生深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想是当前......
习近平新时代中国特色社会主义思想是结合新的时代背景及要求,在总结过去五年的成就,深刻认识新时代中国特色社会主义新阶段、新问......
针对学校实际,“对三个代表”重要思想“进头脑”问题进行探讨.着重从影响“三个代表”重要思想“进头脑”的因素和“三个代表”重......
习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南.推进习近平新时代中国特色社会主......
习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南.推进习近平新时代中国特色社会主......
新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作,是各大高校思政课教学的主要任务,高教教师,应该充分挖掘新时代中国特色社会主义思想......
期刊
中职校推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”存在的问题主要有:课堂主体作用发挥程度不一,影响各科同向同行协同效应的发......
本文运用“生长教学法”教学思维,进行课教学改革和建设.提出了邓小平理论“进头脑”的教学目标,在课堂教学模式方面,实行了三段式......
大学思政课要让社会主义核心价值体系和核心价值观进头脑,至少要做到以下三点:使教师素质达到应有水平;贯彻“以学生需求和利益为......
高校作为社会主义核心价值观重要宣传阵地,在培育和弘扬社会主义核心价值观中意义重大,本文深入研究了社会主义核心价值观进入了教......
深刻学习领会党的十九大精神,高校的课堂起着非常重要的作用.“中国近现代史纲要”是一门以史育人的思政课程.授课过程中,将中国共......
期刊
随着社会的飞速发展,在改革开放、入世、高等教育大众化的背景下,高校的学生德育工作面临着新的机遇与挑战.对此,我们应该主动研究......
推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根工作,是思想政治课教学最重要的任务。从教学方法上来说,思想政治课教师......
期刊
作为中国特色社会主义现代化建设事业的创造者和接班人,当代大学生必须在党的正确领导下加强党建知识学习,提高党性修养。高校应以......
邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑有着很重要的意义。“三进”是我们党面向新世纪推进伟大事业的战略措施，是青年大学生坚定社......
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,如何深入人心,在大学生中实现“三进”,尤其是进大学生头......
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。推进该理论进入大学生的头脑关乎理论的传承,关乎民族复兴......
要有效实现邓小平理论“进头脑”，美育对邓小平理论教学的渗透是一种卓有成效的方法。展示、挖掘、拓展邓小平理论形象美、社会美、......
邓小平理论'三进',即'进教材、进课堂、进头脑'。'进教材,’与'进课堂'属基础性工作,是'三进......
我讲授《邓小平理论概论》课的体会是：要确保把重点理论问题讲深讲透，突出理论与实践的结合；针对这门课的特点和当代青年学生的思想实......
高中阶段是形成学生政治核心素养的关键时期。 文章基于当前高中教育教学的现状，对于习近平新时代中国特 色社会主义思想“进教材、......
对当代大学生进行以邓小平理论为中心内容的马克思主义教育,开展邓小平理论"三进"工作,是党中央高度重视的具有战略意义的一项重要......
开设“邓小平理论”课,是我国高校马克思主义公共课教学的重大改革。改革总是同实践性探索联系在一起的。随着这一改革的普遍展开......
湘南地区拥有得天独厚的红色文化资源。增强思想政治理论课的针对性和实效性,有必要推进湘南红色文化进教材、进课堂、进头脑,探索......
在邓小平理论课教学中 ,我们实施“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”工程。“进教材”是“三进的基础 ,“进头脑”是“三进”的......
