鉴赏诗歌相关论文
【摘 要】随着教育改革的推进，我国初中阶段的诗歌鉴赏教学因涉及传统文化的传承而再次受到教师及学生的关注。作为未来社会建设的......
九年级上册第一单元是新诗单元,亦是“活动·探究”单元,教材设计了自主欣赏、自由朗诵、尝试创作三个学习任务。九年级下册第一单......
教学内容分析:古人说:“题者,额也;目者,眼也。”人常说眼睛是心灵的窗口,而诗歌的标题便是我们读懂诗意的一扇重要窗户,诗题包含......
鉴赏诗歌最重要的是对美的挖掘,这就要理解意境之美,要品味诗歌的语言之美,在鉴赏诗歌的过程中要时刻关注作者及其时代的印记,做到......
语文是学生学习道路中最基础的一门学科,但同时也是非常重要的一门学科,它里面涵盖着词汇、文章、古诗和诗歌等内容,学生学习语文......
古代诗歌的阅读理解是高考的一大难点,怎样突破古代诗歌阅读的这一"瓶颈"呢?笔者认为,可以从写了什么、怎样写的、为什么这样写三......
在日常教学中,我发现学生在鉴赏诗歌人物形象存在普遍的问题。具体表现为忽略意象对人物的表现, 偏离诗歌意境场景、主观想象概括......
【摘 要】鉴赏诗歌的重要途径便是通过抓意象、解意象来理解诗人的情感与思想,感受诗歌的美。一些重要的意象需要在教学中不断地引......
叶圣陶说：“文艺鉴赏还得从彻底地了解语言文字人手。这件事看来似乎浅近，但是是最基本的，基本没有弄好，任何高妙的话都谈不上。” ......
中学语文新课标提出:语文课程应注重学生人文素养和审美情趣的整体提高。教材编排中,更是突出了对作品的赏析学习要求。但对古代诗......
《语文课程标准》把"语文核心素养"分解为四个维度:语言建构与运用、思维发展与品质、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.审美鉴赏与......
古典诗歌作为中华民族最精致、最灿烂的一页,是整个中学教材中不可缺少的内容。指导学生鉴赏诗歌,培养学生的鉴赏能力,也就势在必......
诗词鉴赏是阅读能力中层次最高的一个层级。一是鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧;二是评价古代诗歌的思想内容及作者的观点态......
诗歌是中华文化的瑰宝,诗歌语言是一种浑然自成的语境,鉴赏诗歌是一种独具风味的审美体验。在高中语文教学中,诗歌既是教学的重点,......
通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特色。所以,赏析某一部分或整首诗的表现手法,或解答如何表情达意,要先把写景的句子画......
