非参数诊断方法相关论文
充分挖掘选择题(Multiple-Choice,MC)的诊断信息受到了较多关注,将干扰项信息考虑在内可以提升诊断精度。为了弥补参数模型基于大......
在信息技术课中,传统的学业评价关注学生的学习结果,较少体现学生认知水平的发展。测验反馈信息仅以“笼统的分数”、“答对答错”......
