在管理学的基础上,结合高中地理教科书部分章节的教学案例,分析管理学原理对地理教学的影响及启示.在地理教学中需要借鉴其他领域......

地理作为高中阶段的一门基础性学科，能够帮助学生全面了解我国的地形地貌特征，深入解读各种地理现象，是一门拓宽学生视野、提升学生地......

摘 要 随着课程改革的不断深入，很多课堂上出现了“导学案”的身影。笔者通过对地理课堂上导学案使用的调查，发现了一些问题并针对这......

摘 要： 打造高效地理课堂是符合新课改精神和要求的课堂教学法则，也是对学生实施素质教育的主要阵地，高中地理学科需要地理教师在传统......

摘 要： 传统教学中教师只管自己讲、不管学生是否接受的教学方式已不能适应新时代的要求，这就要求教师静下心来，反思一下自己的教......

以自主探究、学习兴趣为切入点,对如何打造高效地理课堂这一教学热点话题进行了详细的探讨。 This paper discusses in detail th......

摘 要：高效地理课堂的宗旨是在单位时间的地理课堂教学内高效率、高质量地完成地理教学任务。如何构建地理学.科的高效课堂，不仅是地......

高效地理课堂的宗旨是在单位时间的地理课堂教学内高效率、高质量地完成地理教学任务。如何构建地理学科的高效课堂,不仅是地理教......

素质教育促进新课程改革的逐渐深化，课堂教学结构发生巨大的转变，构建高效课堂，提高课堂教学的效率和质量，培养学生的综合素质和核心素......

摘 要：作为一名高中地理教师，应当积极转变自己的教学理念，灵活运用各种教学方式，争取打造高品质、高质量的地理课堂教学效果。　　关......

“创建高效课堂”就是要最大程度地发挥课堂教学的功能与作用，在规定时间内最大限度地完成教学任务，最完美地实现教育教学三维目标的......

提高课堂教学效率是每一个教师在教学中最关注的问题。笔者结合自己在高中地理教学过程中进行的探索和实践，从课前、课上和课后三大......

【摘 要】新课程改革的展开，国家新课程标准的实施，最重要的是理念的创新，最难的也是观念的转变。这种改变不仅给地理老师提供了发展......

地理学习要注重学生的自主发展能力和动手能力，学生要学会自己动手制图，才能把自己所学的知识通过图像表达出来，这样不仅加深了对地理......

在以教师为主导，学生为主体的课堂教学中，学生也是课堂的主角，教师的作用由原来的灌输知识、守护知识转变为学生学习活动的组织者、引......

课堂教学是实施素质教育的主要阵地。实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首......

高效课堂指的是在有限的教学时间内,将教学效果达到最优的课堂。那么,如何基于地理课堂教学的内容和环节,实现高效地理课堂的构建......

创设有效教学情境是构建高效地理课堂的重要途径,本文主要从四方面着手:多采用现代化教育技术手段,创设多媒体教学情境;创设生活情......

地理学科中蕴涵着十分丰富的美育资源,如果地理教师在课堂教学中努力挖掘与善于利用这些美育资源,在教学中加以渗透以美育人,定能......