高校艺体生相关论文
高校中艺体类专业学生普遍英语基础较差，学习动力不足，学习方法欠妥，学习态度欠佳，任课教师觉得上课难度较大。文章在对艺体类学生的英......
外语教学心理学是外语教学法与心理学相结合的一门学科.如何使外语教学方法遵循心理学的原则是外语教学必须研究的重要课题.针对高......
高校艺体生的英语能力水平偏弱是我国一个普遍存在的现象,究其原因主要因为在之前的学习中学生未能给予英语的学习充足的重视,导致......
最近几年,大学英语教学改革进行得如火如荼,但艺体生的高校英语教学却难见成效。在人本主义教育理论的关照下,个性化的英语教学更......
艺体生是高校公共外语教学中的一个特殊群体,他们擅长竞技比赛、谙熟琴棋书画,但学业基础却相对薄弱,尤其是第二语言的学习差强人......
艺体生是高校一个比较特殊的群体,由于英语基础薄弱,他们一直处于大学英语教学的边缘地带.如何提高艺体生的大学英语水平和教学质......
加德纳提出的多元智能理论认为每个人在某种程度上,天生都具备八种智能的潜能,且每个人都有其擅长与不擅长的智能。高校艺体生因其......
大学英语课堂教学应把握和充分利用高校艺体生独特的个性心理特点和优势智能，积极地、适切地构建大学英语开放的课内外课堂，营造和谐......
摘 要：艺体生是高校一个比较特殊的群体，由于英语基础薄弱，他们一直处于大学英语教学的边缘地带。如何提高艺体生的大学英语水平和教......
高校艺体类专业学生,是一个比较特殊的群体,他们英语基础薄弱,学习兴趣不浓厚,如何提高艺体类大学英语教学水平,成为了大学英语教......
该文试以多元理论为指导,分析了大学艺体生英语的教与学现状,以此浅析提高大学艺体生英语学习积极性的方法和途径。......
高校里的艺体生是一个特殊群体,由于思维活跃、兴趣爱好广泛,艺体类学生在教学双边活动中呈现出独特的个性。本文首先分析了艺体生......
