高职汽车类专业相关论文
本文针对目前高职汽车专业教学存在的课程思政效果不佳、实训基地功能缺失、教师队伍育人能力不足、教学模式陈旧等问题,提出要守......
本文针对目前高职汽车专业教学存在的课程思政效果不佳、实训基地功能缺失、教师队伍育人能力不足、教学模式陈旧等问题,提出要守......
微课是在信息化技术不断普及的环境下诞生的一种新型教学方式,现将其应用到高职汽车类专业课信息化教学中,旨在提高高职汽车信息化......
现阶段,我国高职院校汽车类专业教育,在教学过程中存在着课程混乱、教师团队整体水平较低等多种问题,为了有效地解决上述存在的问......
【摘要】随着教育制度的整体改革，高职院校汽车类专业教学模式也得到了相应改革，并取得很好的教学改革效果，尤其是高职院校汽车类专业......
校企合作是实现汽车类专业学生工匠精神培养的重要载体。本文首先从匠心、匠品、匠艺三方面进行界定汽车行业工匠精神,提出校企双......
摘要：本文介绍了微课的组成及特点，分析了高职汽车类专业办学现状，阐述了微课在高职汽车专业课信息化教学中应用的优势，以及对教师、学......
【摘 要】本文分析目前我国高职院校汽车类专业教育教学中课程安排不合理、师资队伍水平不高、实训设备比较落后、教材内容陈旧等......
一直以来,高职院校都属于培养应用型人才的最佳场所,然而,随着社会的不断进步,理实一体化的培养模式已经不能够满足社会的需求。笔......
伴随着社会的迅速发展和市场经济水平的不断提高，人们的生活水平明显改善了许多。现如今，社会对于汽车专业人才的需求变得越来越大，使......
随着生活水平的不断提高,高职汽车类专业实训基地建设逐渐引起了人们的关注,高职汽车类专业的实训基地的建设决定了我国汽车行业的......
为适应广州市汽车产业及售后服务行业的发展，广州高职院校应该对汽车类专业进行合理布局。文章分析了广州市汽车产业的发展及人才需......
【摘 要】本文立足于百色职业学院汽车类专业“校企合作、工学结合”的实例，阐述汽车类专业“校企合作、工学结合”人才培养创新模......
《汽车机械基础》是高职汽车类专业的技术基础课,结合课程特点和教学实践经验,发挥该课程的育人功能,立足于课堂,将思政教育融入教......
现阶段,我国高职院校汽车类专业教育,在教学过程中存在着课程混乱、教师团队整体水平较低等多种问题,为了有效地解决上述存在的问......
“中国制造2025”是中国版的工业4.0，随着＂中国制造2025＂的逐步实施，将引领我国制造产业全面改造升级，这必将影响高职汽车类专业人才供......
在对汽车行业发展、人才需求及校企合作现状调查的基础上,分析了高职汽车类专业在实训基地建设中存在的问题,提出了"工学结合"模式......
现代学徒制是国家为进一步深化产教融合,加快完善校企合作机制推进校企深度合作,创新职业教育人才培养模式而提出的一种新的人才培......
