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阅读与写作是学生语文学习内容的重要组成部分,教师在开展阅读与写作的教学过程中,可以融合信息技术进行教学,通过结合信息技术充分激发学生的潜力,促进学生学习能力的提高。本文就创设课堂情境、拓展延伸以及自主探究进行探讨,旨在通过运用信息技术提高课堂教学效率,促进学生阅读与写作能力的发展。
基于信息技术的小学语文阅读与写作教学探究
【摘 要】
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阅读与写作是学生语文学习内容的重要组成部分,教师在开展阅读与写作的教学过程中,可以融合信息技术进行教学,通过结合信息技术充分激发学生的潜力,促进学生学习能力的提高。
【机 构】
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浙江省东阳市横店镇第三小学;
【发表日期】
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2004年期
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