【摘 要】
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＜正＞研究目的:2021年7月,中共中央、国务院办公厅颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》意图回归良好教育生态环境缓解"内卷"焦虑,为我国中小学生身心健康发展提供了关键政策保障,同时,也为我国学校体育发展提供了时代机遇。足球作为我国亟需发展的薄弱项目,学校又作为教育主阵地。鉴于此,本研究以"双减"政策为背景探讨校园足球发展的机遇、困境与突破,具有一定的理论参考价值。
【出 处】
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年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集
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＜正＞研究目的:2021年7月,中共中央、国务院办公厅颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》意图回归良好教育生态环境缓解"内卷"焦虑,为我国中小学生身心健康发展提供了关键政策保障,同时,也为我国学校体育发展提供了时代机遇。足球作为我国亟需发展的薄弱项目,学校又作为教育主阵地。鉴于此,本研究以"双减"政策为背景探讨校园足球发展的机遇、困境与突破,具有一定的理论参考价值。
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