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本文从指导思想，如学科系统性与教学编码的适当分离、模块化教学让学生和教师都动起来等和教学路径，如模块带给学生个性化的学习与实践、专业基础靠模块分合而巩固等两个方面探讨了高职院校的模块化教学，并阐述了高职院校模块化教学的改革趋势。
高职院校模块化教学实践与思考
【摘 要】
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本文从指导思想，如学科系统性与教学编码的适当分离、模块化教学让学生和教师都动起来等和教学路径，如模块带给学生个性化的学习与实践、专业基础靠模块分合而巩固等两个方面探
【机 构】
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钟山职业技术学院
【出 处】
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改革开放30年与建设高教强省论坛暨2008年学术年会
【发表日期】
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2008年期
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