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笔者通过长期的语音教学和大量的观察,从语言迁移的角度出发,探讨分析了方言对方言区大学生英语语音学习的影响,发现方言语音与英语语音存在着很大差异,构成了方言区大学生英语语音学习中的负迁移因素。本文针对在校大学生方言的语音特点以及方言在大学生英语语音学习中的负迁移做一个浅显的分析,以资参考。