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<正>提高学前教育质量是学前教育的根本追求,历史经验表明,专业、科学和有效的教研体系能对学前教育质量的提升起到很大的作用,中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中指出:"要落实教研指导责任区制度,加强园本教研、区域教研,及时解决幼儿园教师在教育实践过程中的困惑和问题。"教研是否有效直接关