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本文在立足于本校园林专业教学实践的基础上,通过对上海主要园林大专院校的调查研究,总结园林专业教育在实践性课程设置的原理、特点和模式.并结合市场、学生和可操作资源的各方面需求调查,对园林大专院校的实践性课程设置提出建议,探索能与市场与教学主、客体紧密结合的园林专业实践性课程体系.
园林专业实践性课程体系研究
【摘 要】
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本文在立足于本校园林专业教学实践的基础上,通过对上海主要园林大专院校的调查研究,总结园林专业教育在实践性课程设置的原理、特点和模式.并结合市场、学生和可操作资源的
【机 构】
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上海建桥学院艺术设计系
【出 处】
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第三届全国风景园林教育学术年会
【发表日期】
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2008年期
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