细胞工程是现代生物技术的基本组成部分之一,也是现代生命科学研究的重要技术工具,为生命科学提供了桥梁和载体。《细胞工程》课程是我校生物技术本科专业课程体系中的一门专业必修课,学习该课程对学生学习其他专业课程以及实习和工作都有重要作用。为了能使学生专业技术能力得到强化训练、开拓学生视野、提高学生创新能力,我们根据我校的实际情况,按照我校新修订的《生物技术四年制本科人才培养方案》,本着使学生在学习《细胞工程》实验课的过程中,"逐渐建立科学研究的基本概念,训练科研相关的基本技能和操作技术,培养对科学研究和军事生物学工作的兴趣和爱好"这一教学目标,从生物技术专业本科生的实际需求出发,以学生为主体来设计《细胞工程》实验课,形成了一套能够引导学生自主学习、批判性学习并能培养学生创新思维能力的开放性自主综合性实验教学体系。该教学体系以MEF细胞培养为主线,ES细胞培养和改造为特色的开放性自主综合性实验教学体系,由5个模块共17次实验组成,实施后的效果显示,该实验体系能够使学生达到"逐渐建立科学研究的基本概念,训练科研相关的基本技能和操作技术,培养对科学研究和军事生物学工作的兴趣和爱好"这一教学目标,同时能够提高学生的动手能力,激发学生自主学习的兴趣和创新精神,而且能够对学生平时的学习情况和学习态度给予引导和监督,提高学生的综合素质,为接下来的生产实习和工作奠定基础。