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本研究以數位遊戲式學習輔助學前兒童進行英語字彙與中文連接學習，搭配幼稚園教師在英語課堂教授的字彙內容，開發出英語學習增強字彙記憶遊戲「英文翻翻樂」。遊戲擁有以下特點：一、目標性任務引導學習者，提升學習者遊玩動機。二、利用翻牌遊戲的特性，以趣味化的方式提升學習者在英語字彙與中文更正確的連接，進而達到從遊戲中學習的效果。三、提供排行榜的機制，使學習者能夠透過自我挑戰的方式讓學習者能夠更精進英語。