论文部分内容阅读
在中国历史上一直有“重道轻技”、“坐而论道”、“形而上者谓之道，形而下者谓之器”的文化传统，而这些传统观点也影响到了中国高等教育的教学模式，首饰设计教育也不例外。当前的首饰设计教育常常仅强调艺术理念的灌输而忽视了技艺能力的锻炼，这种教育模式存在很大的弊端。首饰设计的最终目的是要让设计理念与设计实践完美地结合在一起，因此，首饰设计教育并非是仅仅教学生设计样稿，还需要引导学生如何把握大众的审美情趣，了解市场和消费，熟悉相应的工艺流程和材料特性，只有这样，才能使其首饰设计最终完美的符合消费和制作的多方面要求。