【摘 要】
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<正>小学数学新课改以来,灵动智慧的本色课堂是许多数学一线老师永恒的追求。所谓"智慧课堂"包括两层含义:一是使数学课堂有效促进学生数学思维的成长和发展;二是教师智慧地
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<正>小学数学新课改以来,灵动智慧的本色课堂是许多数学一线老师永恒的追求。所谓"智慧课堂"包括两层含义:一是使数学课堂有效促进学生数学思维的成长和发展;二是教师智慧地设计和实施课堂教学,实现小学数学教学的专业化。因此作为一名数学教师,我们要用自己的睿智点燃学生的智慧,让学生在思维碰撞中萌发智慧之芽,让课堂荡漾智慧的旋律,实现"不同的人在数学上得到不同的发展"。
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