中学语文情景教学初探

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情景教学由美国心理学家首先提出,在教学中运用能促使学生积极进行思考,从而丰富教学课堂内容。在实施过程中要:首先要提升教师专业素质,树立先进教学理念;其次要激发学生学习兴趣,创丰富情境促高效课堂;第三在情境中师生互动,构建民主平等的师生关系。
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