【摘 要】
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<正>现有的教育体制下,义务教育还未得到全方位的落实,以优秀师资为中心的各种硬件教育设施本身又具有稀缺性的特点,教育体制虽然在改革,但就现存的教育体制来说,以师资为基
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<正>现有的教育体制下,义务教育还未得到全方位的落实,以优秀师资为中心的各种硬件教育设施本身又具有稀缺性的特点,教育体制虽然在改革,但就现存的教育体制来说,以师资为基础的硬件教育条件还不能得到平均的分布。以优秀师资为中心的各种硬件教育设施在局部范围内集中,往往构成了"教育重点环境"。例如,各种类型的重点中小学,甚至重点高校等等。嫉妒,本身不应当去继续说明和考证,但"群体性嫉妒"心理在此必须加以说明。所谓"群体性嫉妒"心理,是指在一个封闭型的集体环境中大多数人由共同的嫉妒心理而结成的情感上的共同体。
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