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用ｉｓｐＬＳＩ高密度在系统可编程逻辑器件实现可重构内存控制器
【机 构】
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上海莱迪半导体有限公司
【出 处】
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全国第八届CAD/CG学术年会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
基于物理冶金学上的热轧数学模型得到发展，并且应用到优化热轧带材加工条件和力学性能的实践中。建立这个模型是为了描述热轧和冷却过程中微观结构的变化。它阐明了微观结构和
一、分析问题出现的缘由 以往小学和初中英语教学受传统教学的影响很深，忽视学生的主体作用，很少关注学生自主学习能力的培养。高中阶段的英语学习任务重，时间紧，学生收获慢，投入时间多，见效慢，学生更愿学些所谓的“短平快”的内容，认为自主学习能力可有可无，要些立竿见影的东西。老师也往往忽略对这一能力的重视。如今高中英语新课程要求教师从单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养，
所谓的“大学排行榜”是由发布单位按照自行设定的评价体系和具体指标对各大学综合实力做出的评价,在此基础上,还有按地区、按录取分数进行排名的排行榜.我国先后有约20家机
摘 要：参与式教学是一种将学生放在教育教学生活的主体位置，教师通过组织、设计”活动”的形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。本文指出了当前我国中小学外语教学中普遍存在的“应试倾向”、“片面发展”、“忽视语言的交际功能”、语言与文化两张皮等几个较为典型问题，提出了将“参与式教学”全面引入中小学外语课堂教学的必要性和现实性。 关键词：中小学 参与式 外语教学 1 参
摘 要：在我国的英语教学中，汉语在英语教学中的积极作用已得到越来越多人的认可，如何灵活运用汉语于英语教学中已成为众多英语教师倍加关注的话题。本文主要论述汉语在英语教学中的运用情况。 关键词：汉语 英语教学 教学效果 英语教学中汉语的作用和地位一直是中国语言教学界争论不休的话题。汉语在英语教学中的作用究竟是利大于弊，还是弊大于利，至今仍无定论。但不管怎样，汉语在英语教学中具有积极作用的一面已
英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性，激发他们的学习兴趣，使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件，才能有效地实现。课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是
摘 要：在推行新课程改革的过程中，教师的地位和作用不容忽视。作为学生学习的组织者、引导者和参与者、课程的开发者与实施者以及学生能动作用的关注者的英语教师对于此次课程改革的成败起着至关重要的作用，因此加大力度对高中英语教师进行新课程标准的培训刻不容缓。与此同时，本文还对高中英语教师有效性培训的内容进行了初步探索。 关键词：新课程 新要求 有效性培训过程 一、引言 2003年国家教育部颁