论文部分内容阅读
霍桑的代表作品《红字》深刻展示了贯穿三个主人公一生的剧烈冲突。三位主人公承受着完全不同的,或者来自内心,或者来自外界的巨大的心理压力。这些依赖于个人的道德价值观,社会地位和外界压力所产生的冲突,以及这些冲突带来的结局揭示出个人与社会既定原则之间的对抗,而贯穿全文的象征主义进一步加深了这一主题。
《红字》:冲突的悲剧
【摘 要】
：
霍桑的代表作品《红字》深刻展示了贯穿三个主人公一生的剧烈冲突。三位主人公承受着完全不同的,或者来自内心,或者来自外界的巨大的心理压力。这些依赖于个人的道德价值观,
【机 构】
：
厦门大学外文学院;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
运用稳态极化曲线和电化学阻抗谱等电化学测试方法,研究阳离子表面活性剂十二烷基二甲基苄基溴化铵(DBDAB)与聚丙烯酸(PAAC)复配在2.0mol*L-1HCl溶液中对铁腐蚀的协同缓蚀作
本文就传统的间歇供热方式提出了质疑,通过供热理论,并结合实例,详细阐述了连续供热的可行性,并解决了室内环境温度不稳定、能耗大、增加初投资等一系列问题.
从领域本体的结构和元素等层次，研究多粒度本体整合方法，开发出面向同一领域的本体整合工具系统．以两个电子类领域本体作为整合案例，分析OWL文件结构特征，抽取本体的主要信息以树
物理学上测量杨氏模量一般都采用测驰垂度的方法,而采用应变电阻片测量杨氏模量则比较简单、容易调节,有很好的重复性,所得结果与其它方法相符合.
综述了中山市岐江河综合治理工程可行性研究中的水力优化数值计算问题，并针对岐江河这一两端感潮河流的水力特性，采用一维明渠非恒定流的数值模型，按照工程上可行、经济上合理的
【关键词】 名著导读;学生;阅读能力;提升策略 【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）22—0065—01 随着素质教育的深入发展，在“大语文”的教学视野下，小学语文教学在强化名著导读的过程中要注重名著导读对学生阅读能力提升的策略探究，要教学生能学、会学，进而在“学以致用”中将名著导读中汲取的文化营养运用到阅读学习中，不断
根据电解剥离原理,采用Cygnal F020单片机为智能部件,研制出的镀铜板镀铜量检测分析仪.本仪器采用微分电位法,使各层界面自动分层难题得到了解决,同时对双电层电容充电电流所
以乙二胺为配体，合成了三种具有不同构型的模拟超氧化物歧化酶的模拟化合物：ｔｒａｎｓ－「Ｃｏ（ｅｎ）２Ｃｌ２）」．Ｃｌ，ｃｉｓ－「Ｃｏ（ｅｎ）２（ＮＯ２）２」．Ｃｌ及ｃｉｓ－「Ｃｏ（ｅｎ）２（ＮＯ２）２」２Ｓｂ２（Ｃ４Ｈ４Ｏ６）２．２Ｈ２Ｏ，并对它们进行了紫外，红外谱图的表征，利用邻苯三酚自氧化法进行了活性检测，活性数据ＩＣ５０及ＰＩ５０表
本文介绍了电磁干扰及其他一些干扰因素对仪表与自控系统的影响,并对各种干扰的具体解决措施进行了分析.
随着城市化进程的深入,地上空间已经满足不了我国商品经济的发展脚步,因此越来越多的地下商业建筑出现,而作为连通地上与地下的出入口,在地下商业建筑的整体设计中起到十分重