【摘 要】
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<正>《小学语文课程标准》对小学生进行课外阅读有明确规定:学生在小学阶段的阅读量不得低于145万字,教师要指导学生养成阅读的习惯,掌握阅读的方法,增加对阅读的兴趣。与此
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<正>《小学语文课程标准》对小学生进行课外阅读有明确规定:学生在小学阶段的阅读量不得低于145万字,教师要指导学生养成阅读的习惯,掌握阅读的方法,增加对阅读的兴趣。与此同时,鉴于文学名著是人类智慧的结晶,思想高度以及文学高度都较高,所以学生在进行课外阅读时,最好是多读文学名著。多读名著可以使人变得滔滔不绝,才思敏捷,在潜移默化中学习到丰富的知识,陶冶了情操,提高了鉴赏能力;同时也会加快学生口语转化为书面语言的速度,为学生提供写作的范本,减少了儿童学写作文的难度,使学生学会写作。下面我将谈谈自己的看法:
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