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砂土动、静力学性质间的相互关系
【机 构】
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水利水电科学研究院
【出 处】
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中国振动工程学会第三届全国土动力学学术会议
【发表日期】
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1990年期
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阅读是获取知识的重要手段。古人云“书中自有黄金屋”，强调了读书的重要性，但整个小学阶段，一个学生所学的课文和《新课标》的阅读要求还有很大的差距。学生的语文素养的培养，不能仅仅寄托于课堂，应重视引导学生开展课外阅读，把课内与课外、校内和校外紧密结合起来，充分利用多种渠道，實现优势互补，让孩子在大量的课外阅读实践活动中，增长知识，开阔视野，陶冶情操，积累素材，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的语文能力
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我认为语文教学的目标应是以下两个：一是能提高学生的语文素养，教会学生终身有用的学习方法。二是培养学生考试的方法和能力。那么，作为初中的语文老师，我们应协调好素质教育与考试的矛盾。要做到这点，我们在教学中必须优化课堂教学，使之能有高效的产出。现仅从教学方法的选择、语文基础知识的落实、能力的培养等三个方面，谈谈我用有效教学的要求来优化初中语文课堂教学的几点做法。 一、优化课堂教学方法，进行语文有效教
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【摘要】本文是针对在语文的教学中如何培养学生学习的兴趣分析：指出老师在教学中可以从以下几方面入手解决：一是搭建良好的情感交流平台，也就是情感投入，激发学习语文兴趣。；二是引导快乐法学习，享受学习语文乐趣；三是启发思疑法学习，激发学习语文兴趣；四是因“才”施教法，调动各层次学生的学习积极性等。 【关键词】激发兴趣 情感教学 方法培养 激发兴趣 享受快乐 启发思疑 因“才”施教 《语文课程标准》基
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中密砂在不排水或基本不排水剪切条件下，当应力超过由剪缩到剪胀的转换状态进入剪胀区时，会出现剪胀硬化反应，当应力最后到在破坏面，偏应力随着平均正应力一起沿着该破坏面不断地
【摘要】教学模式对于教学质量有着重要影响，在我国不断进行教学改革的趋势下，教学模式的创新也在不断进行。小学语文教学模式的创新研究已经取得了一定的成效，本文主要结合自身教学经验，对小学语文教学模式的创新进行论述。 【关键词】小学 语文教学 模式 1、引言 小学语文教学是学生接受正规语言学习的开端，一堂好的语文课能够使学生对语言文字的学习兴趣得到充分提升，教学模式及教学手法的革新对小学语文教育教
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中国大陆传播研究的回顾与前瞻孙旭培历史的概述中国的新闻学研究起于近代报业出现以后。１８７３年，《申报》刊登《论中国京报异于外国新报》；１８７４年，王韬发表文章《论日报渐行于中土》，以这
【摘要】提高课堂实效性是指在了解学生实际发展水平基础上，培养学生的学习热情，帮助学生掌握学习方法，引导学生自主、合作、探究学习，从而提高课堂教学效率。 【关键词】小学语文 课堂实效性 教学效率 新课程改革为全面推进素质教育，全面提高教育质量，培养适应社会发展的高素质人才，提供了发展和机遇。而课堂教学是实施素质教育的主阵地、主渠道。小学语言语课堂教学作为教育教学的主阵地，更应提高课堂实效性，促进
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