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目的:通过了解脊髓损伤住院患者对常见并发症预防知识的知晓情况,检测并评价护理人员实施健康教育的效果.方法:采用问卷调查法,对脊髓损伤住院患者进行问卷调查并对调查结果进行描述性分析.结果:脊髓损伤住院患者对常见并发症预防知识的知晓状况不均衡,对有些知识误答率较高.结论:护理人员实施健康教育必须注重实效.