创新创业人才培养视阈下高校师资队伍建设的探究——以辽宁省为例

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新时期培养创新创业人才是高等教育发展的必然选择。高校要真正培养出具有创新思维、创业精神的实用型人才,加强师资队伍是关键所在。提高创新创业教育师资队伍水平,就必须在政府加大顶层设计的前提下,依托"政产学"深度融合,提升教师的实践能力,构建起结构合理的师资团队,进而实现创新创业型人才培养目标。
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