【摘 要】
:
以Contourlet变换为基础,以WBCT(Wavelet-Based Contourlet Transform)的思想为依据,本文提出了一种新的、改进Contourlet的变换--复数轮廓变换CCT(Complex Contourlet Transform)。DT-CWT(Dual-Tree Complex Wavelet)复数小波因为具有近似的位移不变性以及方向可选择性,已经成功地应用于图像
【机 构】
:
辽宁师范大学,计算机与信息技术学院,大连,116029 辽宁师范大学,计算机与信息技术学院,大连,
【出 处】
:
中国图象图形学会,中国教育技术协会,大连民族大学
论文部分内容阅读
以Contourlet变换为基础,以WBCT(Wavelet-Based Contourlet Transform)的思想为依据,本文提出了一种新的、改进Contourlet的变换--复数轮廓变换CCT(Complex Contourlet Transform)。DT-CWT(Dual-Tree Complex Wavelet)复数小波因为具有近似的位移不变性以及方向可选择性,已经成功地应用于图像压缩领域,然而无法解决小波变换方向选择性差的固有缺点。为了能够得到更多的图像方向信息,我们把DFB(Directional Filter Bank)方向滤波器引入DT-CWT,从而构建CCT复数轮廓变换.实验结果表明,和WCBT相比较,CCT变换重构得到的实验图像纹理更加清晰、丰富,视觉效果更好。
其他文献
网络环境下汉语水平自我测试系统由试题数据库、数据库管理系统、自我测试前、后台程序组成。试题库的建设要与中国汉语水平考试的要求密切相关。系统构成需要多媒体技术的支持。人机交互的即时反馈是该系统最主要的优点。
为了研究科学实用的公司汉语教学模式,我们需要对世界性的跨国公司有一定的调查研究和科学分析。本文主要采用《财富》周刊每年公布的世界500强的排名和数据进行分析研究,找寻跨国公司的特点、他们的共性和特性,为今后的研究工作打下坚实的基础。
本文首先论述了在对外汉语教学与现代教育技术结合的今天,建立教学资源库与QA系统资源库的必要性。并在分析目前QA系统资源库建设中存在的不足的基础上,介绍了我校目前在QA系统资源库建设上的理论和技术的突破。
P2P技术正在被广泛的应用,逐步成熟的P2P技术为构建汉语教学资源平台提供了可能。本文初步构想了利用P2P技术建设互联网汉语教学的资源平台。整个资源平台分为:资源发布区、资源共享区、教学直播区三个版块。
目前,利用计算机网络进行作文教育的实践和研究越来越受到重视。早稻田大学从2003年开始使用WEB中文作文批改支持系统,实现了在线的字句批改,同时还使用统一的语法批改标示,改善了过去批改者之间评价标准的不统一和批改记述方式的不统一等问题。通过系统可以自动收集批改的信息,并将其作为语料库进行保存,并在此基础上开发出了误用信息的检索系统,该语料库和检索系统可以为自然语言处理和语言教学研究提供方便的分析工
无论是传统注重课堂知识灌输的教学方法还是目前应用型大学强调实际操作技能训练的培养模式,都不利于学生应用能力的发展.借鉴澳大利亚南昆士兰大学的经验,应用型大学应该重点培养学生应用基本理论解决实际问题的能力.为此,需要调整教师教和学生练的关系,把训练学生应用理论解决实际问题的各种练习放在教学的中心位置,同时要利用应用性标准精简教学内容,减少课程设置.
在和国外大学合作办学过程中,我们在本科应用型人才培养方面进行了三方面的探索和实践.首先我们更新了教学理念,认为应用能力应该表现为学生运用所学理论解决实际问题的能力,而非简单掌握一些具体的操作技能.其次我们改革了教学方法,把练习放到了教学的中心位置.最后,通过教材改革和实施课程负责人制度,我们对教学活动进行了规范化.我们的新教学模式经过五年多的探索和实践,取得了初步成效。
中外合作办学在推动高等教育国际化、培养国际化人才方面起着重要作用,目前呈现多样模式发展,进入到以提高档次和质量为主的新阶段.北京航空航天大学中法工程师学院是北航与法国中央理工大学集团联合举办的中外合作办学二级学院.本文对中法工程师学院的建立背景,办学特色,培养目标等进行了介绍和研究,以图对中国的其他合作办学有所借鉴。
高等技术教育国际化从教育内容、教育方式、人才素质等几方面影响着我国当代教育,传统的教育观念与人才培养模式在现实中表现出观念陈旧、机制单一、教育对象操作能力和适应性差等问题,加上高校毕业生就业形势的日益严峻,使得高等技术教育国际化、多渠道开展中外合作办学成为人才培养模式的必然.
企业的国际化最关键的是人才的国际化.参与国际市场竞争的企业对管理人才提出了更高的要求,迫切需要建立健全一个使用人才、培养人才和选拔人才相统一的人力资源管理体系,以提高员工的素质,适应企业国际化对人才的要求.