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群文阅读对小学语文课堂教学的优化作用将从教学内容、课本阅读链接、单元主题和课堂教学拓展几方面进行实践。以课堂阅读教学为主体,群文阅读理论有效优化课堂教学,在培养学生阅读能力和提高语文素养中进行恰当的融合。
群文阅读思维对小学语文课堂教学的优化作用
【摘 要】
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群文阅读对小学语文课堂教学的优化作用将从教学内容、课本阅读链接、单元主题和课堂教学拓展几方面进行实践。以课堂阅读教学为主体,群文阅读理论有效优化课堂教学,在培养学
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区新建小学;
【发表日期】
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2004年期
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