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随着中国改革开放越来越深入,城乡的差别越来越大。农村弱势家庭的问题越来越严重,引起许多有识之士的关注,在我国目前情况下,弱势群体中的一些人,实际上连最基本的生存还没有解决,他们的子女的教育出现了新的问题。如何解决好这些子女的心理问题,是很多人去尝试的新课题。我采用内外因相结合的方法来探讨这个问题,从而有可能对他们今后的成长有更好的指引作用。