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西北地区是我国少数民族众多和经济发展比较落后的地方,教育事业发展滞后,教学质量和办学效益不高,人口素质低。在实施体育课程改革中该地区农村中学(以下简称中学)遇到诸多问题,制约了课程的进一步发展。本文通过调查访问,了解了该地区的实际情况,并提出了一些对策与建议。
西北地区农村中学实施《体育与健康》课程的现状及对策研究
【摘 要】
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西北地区是我国少数民族众多和经济发展比较落后的地方,教育事业发展滞后,教学质量和办学效益不高,人口素质低。在实施体育课程改革中该地区农村中学(以下简称中学)遇到诸多
【机 构】
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陕西师范大学体育学院
【出 处】
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第四届中国学校体育科学大会
【发表日期】
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2007年6期
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