【摘 要】
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现在我国的作曲技术理论课程是根据音乐的发展而进行的,总的来说也参照了国外的音乐课程方式,具备了历史的时效性。在发展的时候,学校中的音乐教学的学术研究能力也建立起来
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现在我国的作曲技术理论课程是根据音乐的发展而进行的,总的来说也参照了国外的音乐课程方式,具备了历史的时效性。在发展的时候,学校中的音乐教学的学术研究能力也建立起来了,也对音乐这门艺术开始了研究,所以,以往的作曲技术理论的课程也将面临一些新挑战。在进行探索新方式的时候,也要选择出适合音乐学习的教学方式。
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