【摘 要】
：
金钱作为经济学的重要概念，一直以来受到大部分心理学家的忽略，所以关于金钱心理的"普遍"理论很少，但很多心理学流派的研究范式和重要论点却常用于金钱心理学上。本文采用文献法，整理和分析了大量国内外经典心理学理论的相关研究。初步结论为：经典精神分析心理学的理论中，弗洛伊德用金钱所具有的许多潜意识象征，来解释与金钱相关的各种行为；行为主义心理学家则解释了与金钱相关的行为是如何发生并保持；认知发展心理学家则
【机 构】
：
辽宁师范大学教育学院,大连,116029
论文部分内容阅读
金钱作为经济学的重要概念，一直以来受到大部分心理学家的忽略，所以关于金钱心理的"普遍"理论很少，但很多心理学流派的研究范式和重要论点却常用于金钱心理学上。本文采用文献法，整理和分析了大量国内外经典心理学理论的相关研究。初步结论为：经典精神分析心理学的理论中，弗洛伊德用金钱所具有的许多潜意识象征，来解释与金钱相关的各种行为；行为主义心理学家则解释了与金钱相关的行为是如何发生并保持；认知发展心理学家则针对儿童融入金钱世界的时间和方式，作出解释。这些经典理论中对金钱心理的解析，为我们今后从事相关研究提供了理论和依据。
其他文献
已有大量研究表明精神分裂症患者表现出语义加工的缺陷.迄今为止少有文献关注具有分裂型人格倾向的健康个体的语义加工过程.本研究使用词对语义关系判断任务探讨具有分裂型人格倾向个体的语义加工过程.刺激不同步时间为700毫秒.实验被试包含10个具有分裂型人格倾向的大学生和10个不具有该倾向的大学生.行为数据表明两组被试在反应时上均出现明显的启动效应，且不存在组间差异.两组被试对于有关词对的反应时间明显短于对
本研究的目的是采用事件相关电位(Event-related potential,ERP)技术来探讨分裂型人格偏执观念的潜在神经机制。通过SPQ(Schizotypal Personality Questionnaire)问卷筛查,共有33名大学生参加了此研究,其中17名入组SPD(schizotypal personality disorder)组(分数≥35),16名入组非SPD组(分数≤22)
过去的研究提示精神分裂症病人会低估未来奖励的价值,进而不能有效的进行最优化的选择.分裂型人格作为精神分裂症的易感特质,目前还不清楚这些个体身上是否也存在与精神分裂症相类似的决策行为的改变.本研究旨在考察分裂型人格倾向个体的延迟折扣与决策行为的情况.34名分裂型人格与34名对照组参加了本研究,他们都完成一份考察延迟折扣率的问卷(Monetary-Choice Questionnaire,MCQ)和一
情感受限被普遍认为是分裂型人格障碍的一个重要组成部分.然而,很少有研究使用实验去探讨分裂型人格障碍群体的情绪体验和动机行为.本研究着眼于从奖励和惩罚的角度去弄清这个群体的期待性情绪体验、消费性情绪体验和动机.48名被试(28名控制组和20名分裂型人格倾向组)参加了本研究,他们填写了一些有关情绪体验和动机的问卷,同时还参与了奖励延迟任务(Monetary Incentive Delay,MID).在
考察认知风格(场独立倾向和场依存倾向)和空间能力这两种个体差异对网络搜索行为和绩效的影响。要求被试选择自己常用的搜索引擎找到封闭式信息题的答案，并用火狐浏览器的插件记录被试的点击流。结果显示：(1)认知风格与空间能力虽然相关，但对网络搜索的影响不同：认知风格影响搜索行为和搜索时间，空间能力影响搜索的正确率；(2)搜索行为影响搜索绩效：当不能马上找到答案时，修改关键词进行搜索比继续点击更多的网页更有
本研究用分层抽样的方法从辽宁、广州、贵州、江苏等地抽取企业营销人员2000名(每省500名)进行问卷调查，并对其中50名进行了15天的追踪研究，采用相关分析、层次回归分析和时间序列分析等统计方法对数据进行统计和分析，探讨了社会网络影响隐性知识分享行为的心理机制，重点探索了分享动机和人际信任在二者间的调节作用。结果表明，自我成长、利他及互利动机有助于社会网络特征影响营销员隐性知识分享行为，认知信任和
实践社区是一种非正式组织，社区成员围绕共同的专长或工作，通过各种方式非正式地交换思想和分享知识，在一种信任和支持的环境里积极地学习和探讨，将知识从个人水平上升到组织水平，最终实现知识共享与创新。以往相关研究结果表明，实践社区在提高员工的能力、工作满意度等方面发挥着非常重要的作用，而员工的人格、能力、工作满意度、组织承诺、薪酬水平等因素又是影响工作绩效的重要因素，因此深入探讨实践社区与工作绩效之间的
Bandura的研究表明获得式经验和替代式经验是引发效能感的重要因素，集群效能同时受到个体水平和群体水平变量的影响，为检验在公共管理领域中集群效能的形成，本研究运用中国科学院心理研究所社会预警课题组2009～2010年城乡居民社会态度调查问卷所得数据，选取两年重复调查的28个县市中968户城乡居民为研究样本，建立多层线性模型进行纵向检验。首先建立2010年集群效能的零模型，然后分别建立三个模型对本
大学毕业生刚进入社会参加工作，会面对各种新的环境、新的职业、新的工作岗位等因素。在此期间，大学毕业生能否正确地认识自己、发展自己，对他们逐步社会化、适应社会的发展要求有着重要的影响。本研究采用"田纳西自我概念量表"和"工作适应性问卷"对337名大学毕业生进行问卷调查。结果表明：(1)大学毕业生的自我概念和工作适应总体状况是良好的，但在工作适应上表现为不平衡性；(2)大学毕业生在社会自我上存在男女性
信任是合作行为的重要影响因素，前人研究显示引入惩罚系统可以提高合作者的信任，但这种提高可能只是基于制度的信任，而非对他人的信任。以往的研究还没有就惩罚对信任的影响机制进行深入的探讨。因此本研究从归因的角度出发，通过实验分析，目的在于为理解惩罚对信任的作用机制提供新的思路。