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近十年来,我国幼儿钢琴教育的校外教育机构层出不穷,各机构在启蒙教育中也使用了多种不同的钢琴教材。认知作为幼儿发展心理学中的......
如何发展学生的认知能力，是每一位教师不懈探索的课题。现代认知发展心理学的同化理论为这一课题的研究奠定了基石。同化是个体认知......
2011年7月，美国国家研究理事会正式发布了《K-12科学教育框架——实践，跨领域的概念和核心概念》（以下简称“《框架》”）。这一《框架......
本文根据"诱思探究"学科教学论,结合教育时间学和认知发展心理学的研究成果,探讨了在高师研究生教育中实现教学和谐共振的策略、方......
大象版《科学》教材以《义务教育小学科学课程标准》为依据,参考《中国学生发展核心素养》的要求,借鉴国际上STEM教育政策和实践的......
本文在简要回顾现代认知发展心理学理论的基础上，着重分析了信息加工心理学理论、皮亚杰、布鲁纳理论以及凯斯的新皮亚杰主义理论对......
【正】 传统及现代道德研究一般都分成道德思想(道德认识)、道德情感和道德行为三大领域。这种分类法也许有益于区分出不同的道德......
进入心理学的细部—─“当代智力心理学丛书”读后周维强几年前，一位有影响的教育学家曾在一篇文章里恳请教育学界多关注教育的微......
自20世纪90年代以来,环境问题已成为世界各国、各地区关注的重要问题之一。臭氧层的破坏、工业三废的恣意排放、土地沙化的严重、......
当代智力心理学丛书总序林崇德沈德立北京师范大学发展心理研究所浩荡宇宙，万千生灵，一切自有其发展的生长点。人类发展的生长点在于......
心理是在个体与环境的外化和内化的相互作用中，基因的遗传信息的本源意义表征为生理客体、心理实体和自我的统一生命体时，实现着人与......
<正> 劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg)是美国当代著名的教育心理学家和道德教育学家。他以皮亚杰的认知发展心理学以及认知......
本文综述了国内外空间物体位置编码研究的内容、方法、研究范式的进展,并对研究的趋势作了展望.......
美术教育(以下简称“美育”)是教育体系中的重要分支,美育在众多学科教育中起着桥梁纽带作用,沟通连接众学科。儿童时期是人一生中......
认知发展心理学是认知心理学研究发展和发展心理学研究认知两方面融合的产物,由于它对认知科学、心理学和教育学都有着重要意义,因......
