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目的比较中日两国老年护理专业课程设置,得出对我国老年护理专业建设的启示。方法采用文献研究法,搜集、鉴别、整理中日两国老年护理专业课程体系相关文献。结果日本老年护理专业分三个层次设置:介护福祉士、社会福祉士、老年专科护士(CNS)。我校率先开创全国首个本科老年护理学专业方向。结论整合日本先进的老年护理专业教育理念,开发适合我国的本科老年护理专业方向的教学课程体系。