【摘 要】
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本文旨在以NCAA为例,充分了解美国竞技体育后备人才保障状况,尤其是解决学训矛盾的做法。美国现行的后备人才保障体系既缓解了后备人才培养面临的尖锐的学训矛盾,也能解除后备人才在运动安全、保险、个人职业发展等各方面的后顾之忧,确保了后备人才足量优质供应。而这些举措的实施完全是“以人为本”的具体体现。也完全符合NCAA所倡导的核心理念“让学生把体育运动作为一种业余爱好,参与其中,能够平衡学业、社会和运动
【出 处】
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2017年全国竞技体育科学论文报告会
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本文旨在以NCAA为例,充分了解美国竞技体育后备人才保障状况,尤其是解决学训矛盾的做法。美国现行的后备人才保障体系既缓解了后备人才培养面临的尖锐的学训矛盾,也能解除后备人才在运动安全、保险、个人职业发展等各方面的后顾之忧,确保了后备人才足量优质供应。而这些举措的实施完全是“以人为本”的具体体现。也完全符合NCAA所倡导的核心理念“让学生把体育运动作为一种业余爱好,参与其中,能够平衡学业、社会和运动经历;并追求学业和运动成绩俱佳”。我国竞技体育后备人才的培养也必须真正做到“以人为本”,切实做好青少年运动员的保障工作,解除青少年及其家长的后顾之忧,方能长远发展。
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