人本主义相关论文
西藏主题绘画在20世纪80年代发展到一个高峰阶段，相较于之前的西藏主题绘画，在题材、门类、形式、内容、技法以及主题意蕴等方面都有......
重大交通设施与开放空间的整合更新可以重塑城市新的发展格局，对城市产生多维影响，在全面提质的存量时代，面对大型城市空间的更新建设......
在《1844年手稿》创立的劳动异化批判构式Ⅱ中，马克思从生产、生产者的物相化力量、事物性的创制出发的劳动产品分析，明显不同于《穆......
期刊
青年理想信念的培育是立德树人的中心环节，决定着祖国的未来与发展。新时代青年在成为有理想、有信念、担当民族复兴大任的时代新人......
儒家思想作为先秦诸子百家学说之一，具有很强的包容性和系统性，其中所包含的经世致用思想在当今教育管理工作中发挥着极其重要的作用......
基于人本主义心理学视域，普通高中德育实践活动需要充分认识到学生在心理和生理方面的变化，将学生作为班级德育活动的主体，在遵循开展......
本文以人本主义价值为导向，运用班杜拉的三元交互理论模型，以一份转化学生的成功实践为例，进行分析和研究，探索出人本主义理念下关爱特......
伴随城市建设由增量时代转为存量时代,城市更新愈发频繁地出现在公众视野。老旧社区更新作为城市更新的难点,由于涉及群体广,涉及......
当今随着人们生活水平的提高，心脑血管等慢性疾病的发病率逐年上升。慢性病的康复周期长，且涉及多方面康复内容，仅依靠医护人员的治疗......
人的景观认知对于城市绿色空间优化具有重要价值,然而目前此类研究仍由主观认知经验主导,缺少客观测度方法支撑。引入人因工程学视......
3D楼体投影秀是数字光影技术与艺术设计的完美融合，它赋予城市建筑楼体以炫目影像和动态质感。从法国里昂的灯光节到国内大型会议的......
城乡风貌专项规划作为国土空间规划体系中城乡规划与设计的重要内容，对提升国土空间品质、建设美丽国土具有重要意义。国际上一些国......
装置艺术是当代艺术的重要组成部分，对装置艺术的研究总不可避免地涉及对冰岛艺术家奥拉维尔?埃利亚松的探讨。埃利亚松是装置艺术......
近年来,国家教委多次下发文件,要求全国各地要对学生教育进行改革和创新,以持续增强学生的综合素质和培养其良好的社会适应能力。......
数据驱动变革创作方式、技术赋能提升用户地位、全民创作突破演绎限制，是元宇宙时代创作行为的三大突出特点。在理念层面，元宇宙发展......
在自然辩证法的范畴当中,自然观的解释为实现人与自然的和谐发展,但是根据其研究的方向来看,它其实也是一种以人为本的科学。食品......
作为中国共产党领导人民开辟的中国式现代化道路，“人类文明新形态”对人与自然关系的思考构成了其生态意义，并在“五大文明”体系中......
“立德树人”,树的是大写的人——教师和学生,势必要求教师的言传身教甚于知识的灌输。社会主义新时代下,为实现中华民族伟大复兴,......
该文从人本主义角度，探寻了高校学生课堂上不愿参与课堂表达的原因，并以人本主义教育理论为指导，结合当前高校外语课堂现状和学生心理......
随着全球经济的发展，我国与其他国家之间的文化交流也在不断加深，推进文化交流、使中华文化走出去已成为势在必行的历史重任。在有关......
马克思恩格斯对费尔巴哈人本主义的批判包括对其宗教哲学、伦理学以及抽象人性论的批判，他们在批判中并没有完全否定费尔巴哈人本主......
"以人为本"思想着眼于人本身,不仅解决了传统社会以经济建设为核心的客体发展理论导致的各种危机,而且克服了以工业社会为中心的......
人本主义在中国文化中始终占据着主导地位，它是中国文化的基本精神。在中国古代，特别是儒家学者，向来反对以神为本的价值取向，而坚持以......
新时代语境下，优秀文创产品的设计与开发对中国优秀传统文化的激活与传播起着至关重要的作用。从人本主义视角出发，该文探讨了文创产......
人本主义理论认为学习是情感与认知相结合的整个精神世界的活动,教学应注重以学生为主体,提倡"意义学习",培养学生知情统一。文......
根据人的身心发展规律来看，学生的身体和心理都处于不断变化之中，并且还存在个体差异的现象。因此对不同学生采取相同的一套班级管理......
强人工智能是一种能达到或完全超越人的意识的机器智能。人工智能主义是强人工智能在哲学上的理论表现，它为人工智能的发展提供了方......
随着现代信息技术的飞速发展和广泛应用,信息技术与教学的不断融合,“智慧课堂”已成为学校信息教学的新热点。在移动互联网和大数......
班级管理不仅是一项重要工作，更是一门值得研究的“艺术”。人本主义的观点将人的要素居于首位，与“以学生为中心”的教育理念不谋而......
人是媒介的尺度，是媒介发展演变的核心逻辑。在元宇宙的未来图景中，人始终处于“本位”的核心。从人与技术的关系角度，探讨“人”在元......
科马克·麦卡锡作为当代美国如日中天的小说家、剧作家,被哈罗德·布鲁姆纳入当代美国最为重要的四大小说家行列,具备切近现实的关......
民办高校学前教育专业学生学习动机影响着幼儿园师资建设。对四川工业科技学院学前教育专业大二学生的学习动机四个因子的数据进行......
在当前的高中阶段教育中,由于学生面临的学习压力过于繁重,所以选择的音乐教育往往也只是以音乐鉴赏的形式展开,为了让同学们个人......
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对人的本质问题作了进一步的说明,他立足于具体的社会实践和历史背景来理解人和社会,人是其自身......
《红楼梦》 是一本奇书,在我国开创性地以对这本书的研究而形成了”红学”这门学问.作为我国的文化瑰宝,每一个读者心中都有自己的......
企业员工心理健康是当前社会日渐重视的领域,也是企业社会工作研究的重要内容,但是国内外现有研究针对特殊企业形制内的员工心理问......
本世纪初,教育的改革加上经济飞速发展对高层次人才的渴求等一系列原因导致了高校的扩招与扩张。高校校园在高速建设与发展中也出......
城市的形成最早由居民点发展而来，“人”是城市发展过程的中心，而在快速城镇化进程中，一味追求经济效益的发展方向往往忽视了居民对美......
费尔巴哈强调一种以人为本位和中心的哲学思想,费尔巴哈谈到的人是一种自然感性的人,人是人的第一对象,人是一种类存在物,宗教是人......
首先是伦理学理论。对于伦理学理论的应用有两种主要的方式：体系的和部分的。前者如蒂洛把人本主义伦理学应用于各个应用领域，罗尔斯......
从宪政的视角看，“以人为本”不是一个纯粹的关于人本主义的哲学命题，而是社会主义宪政的制度理念。它不仅要求对“以人为本”的内涵......
<正> 理论的两个主要目的是:把现有的资料组织成为连贯系统的体系,通过确立可能富有成效的深入探索的目标,指出进一步研究的方向。......
本文以意识形态与科学的关系为主导线索，考察了西方马克思主义思潮的逻辑发展，认为以卢卡奇、马尔库塞为代表的人本主义派别和以阿尔......
